【摘要】：在新教材語文閱讀教學(xué)中,課程目標是依據(jù)知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀這三個維度設(shè)計的,可以說三維目標是新課程標準設(shè)計的核心,也是全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)的有效的方法和途徑。本文主要圍繞初中語文教師如何有效地利用現(xiàn)有資源,加強對三維目標的達成與整合進行探究,以期有效提高新課程語文閱讀教學(xué)的效果,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
【作者單位】： 浙江省杭州市蕭山區(qū)浦陽鎮(zhèn)初級中學(xué);
【分類號】：G633.33

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本文編號：2537892