【摘要】：核心素養(yǎng)體系建構(gòu)是當(dāng)前我國基礎(chǔ)教育課程改革的新動向,其最終必然落實到培育的問題上,學(xué)生核心素養(yǎng)的培育必須深化于課程,落實于教學(xué)�；诤诵乃仞B(yǎng)類與種的本質(zhì)特征分析,核心素養(yǎng)的培育主要落實到兩個主要向度:共軛培育和差異教學(xué)。
[Abstract]:......
【作者單位】： 西南大學(xué)教育學(xué)部;
【分類號】：G633.55

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本文編號：2481103