【摘要】：正學(xué)生變化的幅度即學(xué)習(xí)的"增值"程度是衡量學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo),也是判斷優(yōu)質(zhì)教育的重要標(biāo)準(zhǔn)。與廈門(mén)市多所名校相比,蔡塘學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)和升學(xué)考試并不是最好的。但是這所學(xué)校從幾年前的默默無(wú)聞,到最近每年都要接待許多來(lái)自省內(nèi)外甚至國(guó)外的參觀者,名氣越來(lái)越大。蔡塘學(xué)校最讓人服氣的是,生源條件比較差,也就是入口低,但出口高,教育"增值"顯著。
[Abstract]:The range of positive students' change, that is, the "value-added" degree of learning, is an important index to measure the quality of running a school, and also an important criterion to judge the quality of education. Compared with many famous schools in Xiamen, Cai Tang's academic achievement and entrance examination are not the best. But from the unknown a few years ago to the recent annual reception of many visitors from both inside and outside the province and even abroad, the school is becoming more and more famous. The most convincing thing about Cai Tong School is that the source of students is poor, that is, the entrance is low, but the export is high, and the education "value-added" is remarkable.
【作者單位】： 廈門(mén)大學(xué)教育研究院教育心理研究所;
【分類(lèi)號(hào)】：G637

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本文編號(hào)：2452828