【摘要】：實(shí)施中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程,是全面提高教師素質(zhì)的一項(xiàng)戰(zhàn)略性措施,是基礎(chǔ)教育課程改革順利推進(jìn)的根本保證。中小學(xué)教師的繼續(xù)教育工作對于加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)意義重大,為教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高提供了發(fā)展平臺(tái)和智力保障。但在當(dāng)前的繼續(xù)教育培訓(xùn)中,卻存在單位推薦培訓(xùn)人員缺乏合理性、受訓(xùn)教師積極性不高、教師培訓(xùn)負(fù)擔(dān)重、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足、培訓(xùn)內(nèi)容方式與預(yù)期效果不一致、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)仍較薄弱等問題,影響到繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的效率。本文分析當(dāng)前中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中存在的問題,并針對這些問題提出相應(yīng)的對策。
[Abstract]:It is a strategic measure to improve teachers' quality in an all-round way to carry out the project of continuing education for primary and middle school teachers. It is also the fundamental guarantee for the reform of basic education curriculum to advance smoothly. The continuing education of teachers in primary and secondary schools is of great significance to strengthen the construction of teachers in primary and secondary schools, and provides a development platform and intellectual guarantee for the improvement of the overall quality of teachers. However, in the current training of continuing education, there is a lack of rationality of the personnel recommended by the unit, the enthusiasm of the trained teachers is not high, the teachers' training burden is heavy, the training funds are insufficient, and the training contents are not consistent with the expected results. The construction of training institutions is still weak, which affects the efficiency of continuing education and training. This paper analyzes the problems existing in the continuing education and training of primary and secondary school teachers, and puts forward corresponding countermeasures to these problems.
【作者單位】： 泉州市教育資源配置中心;
【分類號(hào)】：G635.1

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本文編號(hào)：2423955