“無欺凌”是校園文化建設的重要內容
發(fā)布時間:2019-01-26 16:09
【摘要】:正那類可能會給當事人帶來深遠影響的事件,其發(fā)生發(fā)展及周邊相關人士對該事件的認識和態(tài)度的形成,均需要一個以時間為主軸、以利益相關方交鋒和磨合為表現(xiàn)形式的過程,負面性質的事件尤其如此。這個過程通?煞譃槿齻階段:在第一階段,負有管理責任的機構或人員會本能地采取自我保
[Abstract]:The kind of event that may have a profound impact on the person concerned, its occurrence and development, and the formation of the understanding and attitude of the people concerned about the incident, all need a time-centered axis. The process of stakeholder confrontation and running-in, especially in cases of negative nature. This process is usually divided into three stages: in the first stage, institutions or personnel with managerial responsibilities instinctively adopt self-protection
【分類號】:G637.4
[Abstract]:The kind of event that may have a profound impact on the person concerned, its occurrence and development, and the formation of the understanding and attitude of the people concerned about the incident, all need a time-centered axis. The process of stakeholder confrontation and running-in, especially in cases of negative nature. This process is usually divided into three stages: in the first stage, institutions or personnel with managerial responsibilities instinctively adopt self-protection
【分類號】:G637.4
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1 李小m,
本文編號:2415654
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