【摘要】：現(xiàn)行語(yǔ)文教材包含有社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育的內(nèi)容,但還不夠完善,存在主線(xiàn)不夠明晰、核心元素欠缺、學(xué)段銜接性較差等問(wèn)題。這反映出新課改后教材編寫(xiě)還存在擔(dān)心意識(shí)形態(tài)過(guò)濃和西化過(guò)度等顧慮。重編語(yǔ)文教材,應(yīng)采取結(jié)合語(yǔ)文特點(diǎn)、調(diào)整結(jié)構(gòu)內(nèi)容、依據(jù)學(xué)段要求融入等策略,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融入語(yǔ)文教材的科學(xué)性與藝術(shù)性。
[Abstract]:The current Chinese textbooks contain the contents of socialist core values education, but they are not perfect enough, the main line is not clear enough, the core elements are lacking, and the cohesion of learning paragraphs is poor. This reflects that the compilation of textbooks after the new curriculum reform still has some worries such as excessive ideology and excessive Westernization. In recompiling Chinese teaching materials, we should combine the characteristics of Chinese, adjust the structural contents, and integrate into the teaching materials according to the requirements of the learning paragraphs, so as to strengthen the scientific and artistic nature of the socialist core values in the Chinese teaching materials.
【作者單位】： 湖南師范大學(xué)文學(xué)院;
【基金】：湖南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2016年度立項(xiàng)課題“文化自信下的國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀類(lèi)課程設(shè)計(jì)研究”[XJK016BGD041]
【分類(lèi)號(hào)】：G633.3

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本文編號(hào)：2293604