【摘要】：摘要：隨著新課改的不斷推進，，中小學(xué)教學(xué)方式也在不斷地改進。探究式教學(xué)正被廣泛地應(yīng)用于各學(xué)科的教學(xué)實踐中，尤其是自然學(xué)科的教學(xué)。根據(jù)化學(xué)課程的學(xué)科特點，應(yīng)用探究式教學(xué)方法，能夠促進學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)化學(xué)知識。從目前農(nóng)村中學(xué)的教學(xué)現(xiàn)狀來看，研究探究式教學(xué)在農(nóng)村中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用是非常重要的[1]。 本課題對近年來關(guān)于農(nóng)村初中化學(xué)教學(xué)的相關(guān)文獻進行研究，通過2004-2014年論文的檢索，發(fā)現(xiàn)關(guān)于“初中化學(xué)探究式教學(xué)”的論文有170多篇，而有關(guān)“探究式教學(xué)策略在農(nóng)村中學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用”的只有三篇，可見對農(nóng)村探究式教學(xué)相關(guān)的研究并不多，也反應(yīng)農(nóng)村探究式教學(xué)發(fā)展并不完善，實施的探究措施也比較淺顯。作為一個農(nóng)村初中的化學(xué)教師，出于對農(nóng)村孩子的負(fù)責(zé)，有必要在資源不完善的情況下，研究探究式教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)之間的差異，走出一條農(nóng)村初中探究式化學(xué)教學(xué)的新路。 本課題通過對探究式教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)含義的分析，認(rèn)識到探究式教學(xué)對培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考、合作學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的提升作用[2]。在做本課題前，調(diào)查了農(nóng)村中學(xué)的孩子對“探究”一詞的了解程度，發(fā)現(xiàn)：學(xué)校與教師不重視探究式教學(xué)方法、教師的探究式教學(xué)意識較薄弱、教師的教學(xué)方法比較單一、應(yīng)試教育比較明顯等；學(xué)生學(xué)習(xí)視野較窄、已掌握的探究式學(xué)習(xí)方法不多、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不濃等現(xiàn)象。 在羅杰斯意義學(xué)習(xí)理論、構(gòu)建主義教學(xué)理論，在教育心理學(xué)中“榜樣學(xué)習(xí)”與“觀察學(xué)習(xí)”理論、多元智力理論與新課標(biāo)的理念下構(gòu)建教學(xué)探究式教學(xué)策略，做以下幾方面規(guī)劃：一、農(nóng)村初中探究式化學(xué)教學(xué)目的的制定；二、農(nóng)村初中探究式化學(xué)教學(xué)操作程序；三、農(nóng)村初中探究式教學(xué)策略的實施。 為了能將本課題較好的實施，采用了問卷調(diào)查、教師訪談、一線實踐等形式，觀察學(xué)生課堂表現(xiàn)、探究實驗，研究探究類型作業(yè)、課外探究實驗等，搜集數(shù)據(jù)資料，從中可看出探究式教學(xué)在農(nóng)村初中是可行且有效的。 本研究得出以下結(jié)論： 一、通過探究式教學(xué)在實際中的應(yīng)用，可以驗證以下有效的教學(xué)策略：學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提升策略、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變策略、學(xué)生動手能力及解決問題提高的策略、探究意識形成策略。 二、實施探究式教學(xué)有利于教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。 通過一年的教學(xué)實踐，課堂教學(xué)內(nèi)容豐富了，課堂氣氛活躍了，得到了同專業(yè)教師的認(rèn)可。另外幾個班的教師也效仿起來，還開展了探究式教學(xué)的曬課活動，加強教師與教師之間的交流，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。 三、實施探究式教學(xué)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。 學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣、動手能力顯著提高，合作意識明顯增強，學(xué)生能夠運用探究思維完成作業(yè)。學(xué)生獲得知識的途徑也不僅局限于課堂，報紙、廣播、電視、電腦等媒介成為獲得化學(xué)信息的新途徑。
[Abstract]:......
【學(xué)位授予單位】：淮北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G633.8

【參考文獻】

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本文編號：2282046