【摘要】：以新課程改革理念為指導(dǎo)在歷史教學(xué)中引進史料具有重要作用,有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和樹立"論從史出"的歷史觀念,還能提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的能力。本文認(rèn)為史料的運用應(yīng)以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為要求對教材進行合理利用和補充;要處理好圖片、音像和文字史料的關(guān)系,探究各種類型材料的合理運用方式;要積極開展歷史課外活,讓學(xué)生去挖掘他們所喜歡的史料,讓學(xué)生在歷史學(xué)習(xí)中都動起來。
[Abstract]:Under the guidance of the new curriculum reform idea, the introduction of historical materials in history teaching plays an important role, which is helpful to stimulate students' interest in learning and to set up the historical concept of "theory from history", as well as to improve students' ability to study history. This paper holds that the use of historical materials should be based on the requirements of "Curriculum Standard" to make rational use and supplement of the teaching materials, to deal with the relationship between pictures, audio-visual and written historical materials, and to explore the reasonable ways of using various kinds of materials. We should actively carry out extracurricular history work, let students dig up their favorite historical materials, and let students move in history study.
【作者單位】： 重慶市茄子溪中學(xué);
【分類號】：G633.51

【參考文獻】

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本文編號：2205930