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探究性學(xué)習(xí)模式在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用分析

發(fā)布時(shí)間:2018-06-18 23:40

  本文選題:探究性學(xué)習(xí)模式 + 高中物理; 參考:《新校園(中旬)》2018年01期


【摘要】:探究式教學(xué)與以往的教學(xué)模式不同,它的教學(xué)目標(biāo)主要是培養(yǎng)學(xué)生的探究思維和物理意識(shí)。近年來(lái),高中物理課堂教學(xué)中運(yùn)用探究性學(xué)習(xí)模式改變了教學(xué)環(huán)境,提高了學(xué)生的物理水平。同時(shí)探究式學(xué)習(xí)模式也能不斷促進(jìn)教師專業(yè)水平和教學(xué)能力的提升。本文主要對(duì)探究式學(xué)習(xí)模式在高中物理教學(xué)中的運(yùn)用現(xiàn)狀進(jìn)行分析,提出將探究式學(xué)習(xí)模式更好地融入高中教學(xué)的策略。
[Abstract]:Inquiry teaching is different from previous teaching mode. Its teaching aim is to cultivate students' inquiry thinking and physics consciousness. In recent years, the application of inquiry learning mode in physics classroom teaching in senior high school has changed the teaching environment and improved the students' physics level. At the same time, inquiry learning model can promote teachers' professional level and teaching ability. This paper mainly analyzes the current situation of the application of inquiry learning mode in physics teaching in senior high school, and puts forward the strategy of integrating inquiry learning mode into senior high school teaching.
【作者單位】: 曹縣一中;
【分類號(hào)】:G633.7

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本文編號(hào):2037306

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