發(fā)布時間：2018-06-11 17:30

  本文選題：數字教材 + 出版智能化��； 參考：《科技與出版》2017年11期

【摘要】：隨著人工智能技術的突破及其在K12教育信息化中的應用,信息化教學的智能化探索與應用越來越深入。為促進教育信息化深度發(fā)展,匹配未來的智能信息化教學場景,文章提出了數字教材智能化的4個演化趨勢,并通過美麗化學項目創(chuàng)新和實踐了概念可視化、知識碎片化、交互自然化等數字教材智能化路徑,通過美麗化學系列數字教材的階段研發(fā),開展了一系列應用實踐,在數字教材的智能化發(fā)展上積累了一些經驗。
[Abstract]:With the breakthrough of artificial intelligence technology and its application in K12 educational informatization, the intelligent exploration and application of information teaching is becoming more and more profound. In order to promote the deep development of educational informatization and match the future intelligent information teaching scene, this paper puts forward four evolution trends of intelligent digital teaching material, and innovates and practices the concept visualization and knowledge fragmentation through beautiful chemical project. Through the research and development of the series of beautiful chemistry digital textbooks, a series of application practices have been carried out, and some experiences have been accumulated in the intelligent development of digital teaching materials.
【作者單位】： 中國科學技術大學人文與社會科學學院;
【基金】：2017國家社會科學基金項目《虛擬現實技術下提升出版物傳播效果研究(17BXW034)》階段性研究成果
【分類號】：G434;G633.8

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本文編號：2006098