語文教材演進(jìn)過程中的選文修改問題
本文選題:語文教材 + 經(jīng)典課文。 參考:《課程.教材.教法》2017年07期
【摘要】:作品需要經(jīng)過慎重修改方能成為語文教材中的課文。文本改動(dòng)是語文教材演進(jìn)過程中的重要一環(huán),成功的文本修改推動(dòng)教材經(jīng)典的塑造。選文修改受政治、社會(huì)與時(shí)代因素,語言規(guī)范化,語言表達(dá)等多方面的影響,應(yīng)遵從葉圣陶所述"作者文筆,各有風(fēng)裁,我人加工,宜適應(yīng)其風(fēng)裁,不宜出之以己之風(fēng)裁",以求"文質(zhì)兼美"等意見。
[Abstract]:Works must be carefully revised before they can be used as texts in Chinese textbooks. Text modification is an important part in the evolution of Chinese textbooks. Influenced by political, social and contemporary factors, language standardization, language expression, and so on, the selection and revision of selected articles should conform to Ye Shengtao's words: "the author has his own style of writing, each has his own style of writing, and I have to work with him, so I should adapt to his style of writing." It is not appropriate to judge by one's own style ", in order to seek" literature, quality and beauty "and so on.
【作者單位】: 中國教育出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰?北京語言大學(xué)語言科學(xué)院;
【基金】:國家語言文字工作委員會(huì)“十二五”科研規(guī)劃2015年度重點(diǎn)項(xiàng)目“中小學(xué)語言文字知識教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與改進(jìn)策略研究”(ZDI125-51)
【分類號】:G633.3
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,本文編號:1960264
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