本文關(guān)鍵詞：高中歷史思想史教學(xué)中的史料運(yùn)用　出處：《教學(xué)與管理》2017年13期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：高中歷史思想史教學(xué)本來就錯(cuò)綜復(fù)雜,如果我們單純采用理論說教,很難將問題講解清楚,更不能深刻把握思想史的內(nèi)涵。史料教學(xué)法以其特有的優(yōu)勢,可以清晰地說明問題,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生分析問題和解決問題能力。
[Abstract]:......
【作者單位】： 安徽省廬江中學(xué);
【分類號】：G633.51
【正文快照】： 高中歷史思想史教學(xué)本來就錯(cuò)綜復(fù)雜,如果我們單純采用理論說教,很難將問題講解清楚,更不能深刻把握思想史的內(nèi)涵。史料教學(xué)法以其特有的優(yōu)勢,可以清晰地說明問題,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生分析問題和解決問題能力。史料教學(xué)思想史教師學(xué)生高中歷史思想史專題,是高中歷史教

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