歐盟核心素養(yǎng)的發(fā)展及對中國基礎教育課程改革的啟示
本文關鍵詞:歐盟核心素養(yǎng)的發(fā)展及對中國基礎教育課程改革的啟示
更多相關文章: 歐盟 核心素養(yǎng) 內(nèi)涵 價值取向 基礎教育改革
【摘要】:近年來,核心素養(yǎng)成為教育改革中不可或缺的關鍵詞,引領著基礎教育發(fā)展。文章通過介紹歐盟核心素養(yǎng)的發(fā)展與內(nèi)涵,指出了核心素養(yǎng)適應社會發(fā)展與科技進步、關注全面發(fā)展與終身發(fā)展、重視生活品質(zhì)與生存質(zhì)量的價值取向,并從課程改革、政策制定、轉(zhuǎn)變評價等方面對我國基礎教育改革提出建議。
【作者單位】: 山東省淄博市文昌湖區(qū)萌水中學;東南大學化學與化工學院;
【分類號】:G632.3
【正文快照】: 近些年,伴隨著我國新一輪基礎教育改革的推進與發(fā)展,核心素養(yǎng)越來越受到多方面的關注。中共第十八次全國代表大會報告指出,把立德樹人作為教育的根本任務,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人;A教育從追求基礎知識與基本技能的“雙基”教育到注重教學的“三維目
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本文編號:1272401
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