本文關(guān)鍵詞：淺析說(shuō)課優(yōu)化的若干策略

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【摘要】：說(shuō)課是指教師以教育教學(xué)理論為指導(dǎo),在精心準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,面對(duì)同行、專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo),主要以講述的方式闡述某一學(xué)科或某一具體課題的教學(xué)設(shè)計(jì)(或教學(xué)得失),并與聽(tīng)者一起進(jìn)行預(yù)測(cè)或反思、共同研討改革和優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)的教學(xué)研究過(guò)程。要發(fā)揮說(shuō)課活動(dòng)優(yōu)化課堂教學(xué)、促進(jìn)教師發(fā)展的作用,教師應(yīng)注意在教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)重難點(diǎn)確定與處理、教學(xué)方法優(yōu)選和教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)幾方面采取正確可行的策略。
【作者單位】： 開(kāi)封市龍亭區(qū)教育局教研室;
【分類(lèi)號(hào)】：G632.4
【正文快照】： 所謂說(shuō)課,是指教師以教育教學(xué)理論為指導(dǎo),在精心準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,面對(duì)同行、專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo),主要以講述的方式闡述某一學(xué)科或某一具體課題的教學(xué)設(shè)計(jì)(或教學(xué)得失),并與聽(tīng)者一起進(jìn)行預(yù)測(cè)或反思、共同研討改革和優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)的教學(xué)研究過(guò)程。說(shuō)課是一種教學(xué)研究活動(dòng)形式,也是提高師資隊(duì)

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本文編號(hào)：1243290