淺談高中計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
本文關(guān)鍵詞:淺談高中計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
更多相關(guān)文章: 高中計(jì)算機(jī)教學(xué) 學(xué)生創(chuàng)新能力 培養(yǎng)
【摘要】:伴隨著社會的快速發(fā)展和計(jì)算機(jī)教育的普遍化,作為一項(xiàng)普及計(jì)算機(jī)文化和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要方式,高中計(jì)算機(jī)教學(xué)早已受到社會各界的廣泛關(guān)注和重視。因此本文對高中計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)所面臨的問題進(jìn)行了具體分析,并且進(jìn)一步提出了一些培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的主要途徑。
【作者單位】: 河北滄州實(shí)驗(yàn)高級中學(xué);
【分類號】:G633.67
【正文快照】: 1前言在高中計(jì)算機(jī)教學(xué)中,為了提升學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,必須要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,激發(fā)學(xué)生的潛能。在高中計(jì)算機(jī)教學(xué)過程中,學(xué)校應(yīng)該根據(jù)計(jì)算機(jī)的更新和發(fā)展,不斷地改革和創(chuàng)新教學(xué)模式,制定出行之有效的教學(xué)方案,進(jìn)而加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),讓學(xué)生具備一定的創(chuàng)新意識,盡
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 余鳳玉;;計(jì)算機(jī)教學(xué)與等級考試的有機(jī)結(jié)合[J];教育與職業(yè);2000年05期
2 張建民,周慧;網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的計(jì)算機(jī)教學(xué)研究[J];課程.教材.教法;2000年10期
3 吳建國;提高非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)教學(xué)的實(shí)效性[J];保定師專學(xué)報(bào);2000年02期
4 李善明,李林霞;成人計(jì)算機(jī)教學(xué)中應(yīng)注意的幾個(gè)問題[J];廣西教育學(xué)院學(xué)報(bào);2000年05期
5 楊敬周;職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)現(xiàn)狀及展望[J];邯鄲大學(xué)學(xué)報(bào);2000年01期
6 唐康偉,李美香;高校非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)教學(xué)的改革[J];衡陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué));2000年03期
7 趙艷;談計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng)[J];現(xiàn)代技能開發(fā);2000年10期
8 包俊清,曹桂萍;談提高計(jì)算機(jī)教學(xué)效益的幾點(diǎn)體會[J];內(nèi)蒙古電大學(xué)刊;2000年05期
9 劉以倩;素質(zhì)教育與計(jì)算機(jī)教學(xué)[J];天津職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào);2000年02期
10 于智平;;提高計(jì)算機(jī)教學(xué)效益的幾點(diǎn)體會[J];中國電化教育;2000年03期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 王星躍;;計(jì)算機(jī)教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[A];國土資源職教改革與創(chuàng)新[C];2009年
2 鞠花;;中職校計(jì)算機(jī)教學(xué)的反思[A];2009無錫職教教師論壇論文集[C];2009年
3 楊建樹;;小議計(jì)算機(jī)教學(xué)中的創(chuàng)新教育[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編(第五卷)[C];2013年
4 端木春江;沈虹;;在計(jì)算機(jī)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生參與意識與學(xué)習(xí)興趣的研究[A];2008年中國高校通信類院系學(xué)術(shù)研討會論文集(上冊)[C];2009年
5 陳小全;張繼紅;;案例型學(xué)習(xí)方法在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的探索與應(yīng)用[A];2009年中國高校通信類院系學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2009年
6 楊佑艷;;淺談中職學(xué)校的計(jì)算機(jī)教學(xué)[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(重慶卷)[C];2010年
7 郭芳;;淺談中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的德育滲透[A];中國職教學(xué)會德育教育工作委員會德育教學(xué)研究會2010年年會論文集[C];2010年
8 解利輝;;在體育院校中以專題方式組織計(jì)算機(jī)教學(xué)的研究[A];第九屆全國體育科學(xué)大會論文摘要匯編(4)[C];2011年
9 王瑞峰;;談計(jì)算機(jī)教學(xué)與素質(zhì)教育[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編(第二卷)[C];2012年
10 王樹西;夏增艷;莫麗萍;;計(jì)算機(jī)教學(xué)中的習(xí)題教學(xué)[A];2008年計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)交流會論文集[C];2008年
中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 李大骨;怎樣在計(jì)算機(jī)教學(xué)中進(jìn)行德育滲透[N];黔西南日報(bào);2008年
2 諸阪教;日本中小學(xué)的計(jì)算機(jī)教學(xué)[N];中國教育報(bào);2001年
3 四川省蓬安縣 黃木;計(jì)算機(jī)教學(xué):讓人歡喜讓人憂[N];人民政協(xié)報(bào);2002年
4 畢節(jié)信息工程學(xué)校 馬越;淺談中職學(xué)校的計(jì)算機(jī)教學(xué)[N];畢節(jié)日報(bào);2009年
5 山西大同第三中學(xué) 王虹;計(jì)算機(jī)教學(xué)中的創(chuàng)新能力培養(yǎng)[N];甘肅法制報(bào);2006年
6 許昌縣張潘一中 徐俊睿;初中計(jì)算機(jī)教學(xué)方法初探[N];許昌日報(bào);2011年
7 河南省商丘市四高 李俠;中學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)初探[N];學(xué)知報(bào);2011年
8 文山州廣南縣八寶中學(xué)教師 潘會福;中學(xué)生計(jì)算機(jī)教學(xué)初探[N];云南經(jīng)濟(jì)日報(bào);2011年
9 劉家連;計(jì)算機(jī)教學(xué)慢三拍[N];中國電腦教育報(bào);2003年
10 趙東林;初中計(jì)算機(jī)教學(xué)初探[N];黔西南日報(bào);2011年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 顧敏;數(shù)字故事在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];上海師范大學(xué);2015年
2 尹維偉;項(xiàng)目教學(xué)法在職業(yè)院校計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年
3 許成來;中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)習(xí)環(huán)模式的應(yīng)用研究[D];山東師范大學(xué);2010年
4 周穎;在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中應(yīng)用混合學(xué)習(xí)模式的實(shí)踐與探討[D];首都師范大學(xué);2008年
5 何流;績效評估在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];四川師范大學(xué);2008年
6 陳靜;概念圖/思維導(dǎo)圖在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];廣西師范學(xué)院;2010年
7 何巖;項(xiàng)目教學(xué)法在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的探索與應(yīng)用[D];山東師范大學(xué);2010年
8 孔文煥;動機(jī)理論在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];山東師范大學(xué);2008年
9 郭靜;基于研究性學(xué)習(xí)模式下的計(jì)算機(jī)教學(xué)平臺的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];天津師范大學(xué);2012年
10 黎佳;虛擬技術(shù)在高職院校計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];天津大學(xué);2012年
,本文編號:1188462
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/chuzhongjiaoyu/1188462.html