本文關(guān)鍵詞：國(guó)際理解教育與初中歷史課程內(nèi)容的整合研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

IIUl 【IIIlllllIIIllUllllllll 學(xué)位論文保密證明 研究生姓名： 學(xué)位級(jí)別： 碩士、博士 級(jí)別： 學(xué)院： 專業(yè)： 畢業(yè)論文題目： 保密原因： 保密時(shí)間： 研究生簽名： 導(dǎo)師簽名： 所在學(xué)院： 蓋章 研究生學(xué)院： 蓋章 天津師范大學(xué)碩士學(xué)位論文原創(chuàng)聲明 本人鄭重聲明：此處所提交的碩士學(xué)位論文《國(guó)際理解教育與初中歷史課程 內(nèi)容的整合研究》，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，在天津師范大學(xué)攻讀碩士學(xué)位期間獨(dú) 立進(jìn)行研究工作所取得的成果。據(jù)本人所知，論文中除已注明部分外不包含他人 己發(fā)表或撰寫過的研究成果。對(duì)本文的研究工作做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均 己在文中以明確方式注明。本聲明的法律結(jié)果將完全由本人承擔(dān)。 作者簽名砂[／唣舯詠，月≥7目 天津師范大學(xué)碩士學(xué)位論文使用授權(quán)書 《國(guó)際理解教育與初中歷史課程內(nèi)容的整合研究》系本人在天津師范大學(xué)攻 讀碩士學(xué)位期間在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的碩士學(xué)位論文。本論文的研究成果歸天津師 范大學(xué)所有，本論文的研究?jī)?nèi)容不得以其他單位的名義發(fā)表。本人完全了解天津 師范大學(xué)關(guān)于保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向有關(guān)部門送交論文 的復(fù)印件和電子版本，允許論文被查閱和借閱，同意學(xué)校將論文加入《中國(guó)優(yōu)秀 博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》和編入《中國(guó)知識(shí)資源總庫》。本人授權(quán)天津師范 大學(xué)，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文，可以公布論文的全部或部 分內(nèi)容。 本學(xué)位論文屬于 請(qǐng)?jiān)谝韵孪鄳?yīng)方框內(nèi)打“√¨ ； 保密口，在 年解密后適用本授權(quán)書 不保密口 作者簽名乒彩乙明日期礦∥年廠月 導(dǎo)師簽名： 日期： 年 月 Et 降赫哆 原創(chuàng)性聲明 本人聲明所呈交的論文是我個(gè)人

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