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例談文言文的言語教學(xué)

發(fā)布時間:2017-10-26 15:18

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【摘要】:正要讓學(xué)生真正感受文言文的魅力,要讓學(xué)生真正喜歡上文言文,就必須真正落實(shí)文言文"言"的教學(xué),讓"言"最大限度釋放出其中的豐富信息。如何發(fā)掘藏在其"言"內(nèi)的情感、思想、理趣呢?筆者在長期的教學(xué)實(shí)踐中摸索出了一套行之有效的方法,下面以《桃花源記》的教學(xué)為例談?wù)勛约旱淖龇ā?br/> 【作者單位】: 浙江省溫州市龍灣區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué);
【關(guān)鍵詞】《桃花源記》;理趣;學(xué)習(xí)語言;文言虛詞;文言詞語;釋詞;湖心亭看雪;寫作思路;語言文字;李海林;
【分類號】:G633.3
【正文快照】: 要讓學(xué)生真正感受文言文的魅力,要讓學(xué)生真正喜歡上文言文,就必須真正落實(shí)文言文“言”的教學(xué),讓“言”最大限度釋放出其中的豐富信息。如何發(fā)掘藏在其“言”內(nèi)的情感、思想、理趣呢?筆者在長期的教學(xué)實(shí)踐中摸索出了一套行之有效的方法,下面以《桃花源記》的教學(xué)為例談?wù)勛约?

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4 鄭建國;齊紅;王昶;;《桃花源記》課堂教學(xué)綜錄[J];廣西師范大學(xué)學(xué)報(bào);1984年02期

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6 楊玉棟;《桃花源記》“漁人”新解[J];語文教學(xué)通訊;2005年02期

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