本文關(guān)鍵詞：初中政治課開(kāi)放式教學(xué)研究

  更多相關(guān)文章： 開(kāi)放式教學(xué) 初中政治課 對(duì)策

【摘要】：開(kāi)放式教學(xué)是相對(duì)于傳統(tǒng)式教學(xué)提出的,其本質(zhì)在于開(kāi)放性,核心是以學(xué)生為本。本文基于對(duì)開(kāi)放式教學(xué)的理論分析,結(jié)合目前我國(guó)初中政治課改革的現(xiàn)實(shí)需要,以鞍山市為例提出了樹(shù)立開(kāi)放的教學(xué)理念、完善開(kāi)放的教學(xué)內(nèi)容、組織開(kāi)放的教學(xué)過(guò)程、營(yíng)造開(kāi)放的教學(xué)環(huán)境和實(shí)施開(kāi)放的教學(xué)評(píng)價(jià)的系統(tǒng)解決對(duì)策。
【作者單位】： 鞍山師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 開(kāi)放式教學(xué) 初中政治課 對(duì)策
【基金】：鞍山市2016年社會(huì)科學(xué)研究課題“鞍山初中政治課開(kāi)放式教學(xué)問(wèn)題研究”(as20163061)的研究成果 鞍山師范學(xué)院研究生教育創(chuàng)新活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)基金項(xiàng)目研究成果
【分類(lèi)號(hào)】：G633.2
【正文快照】： 一、開(kāi)放式教學(xué)的理論依據(jù)開(kāi)放式教學(xué)是指在教學(xué)的指導(dǎo)思想上要沖破傳統(tǒng)式教學(xué)“閉合式”的怪圈,從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力和全面發(fā)展出發(fā),讓學(xué)生主動(dòng)地去學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)和探索,以形成健全人格、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為目標(biāo)的一種教學(xué)實(shí)踐。這種教學(xué)思想具有科學(xué)的理論依據(jù)。(

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 林建偉;做、疑、放、用:開(kāi)放式教學(xué)淺析[J];寧波大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2004年03期

2 田永華;;開(kāi)放式教學(xué)在中學(xué)的實(shí)施策略[J];中小學(xué)教師培訓(xùn);2005年03期

3 馮巨章;;開(kāi)放式教學(xué)與學(xué)生研究能力的培養(yǎng)[J];科教文匯(下半月);2006年06期

4 李青;;基于問(wèn)題的數(shù)學(xué)開(kāi)放式教學(xué)的模式探討[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2008年08期

5 羅友;;開(kāi)放式教學(xué)在物理中的應(yīng)用[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2009年27期

6 朱秋梅;;淺談高中數(shù)學(xué)開(kāi)放式教學(xué)的幾點(diǎn)思考[J];語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)(數(shù)學(xué)教育);2012年12期

7 徐玲玲;;關(guān)于高中數(shù)學(xué)開(kāi)放式教學(xué)的研究[J];課程教育研究;2012年30期

8 胡爽;;“開(kāi)放式教學(xué)”模式在高�；瘜W(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究[J];時(shí)代教育;2013年07期

9 胡建偉;;淺談高中數(shù)學(xué)的開(kāi)放式教學(xué)[J];語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)(數(shù)學(xué)教育);2013年05期

10 林海星;;數(shù)學(xué)開(kāi)放式教學(xué)法的探索[J];語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)(數(shù)學(xué)教育);2013年06期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 郭立寧;;小學(xué)語(yǔ)文課堂開(kāi)放式教學(xué)探究[A];2014年6月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2014年

2 吳九銀;;《小學(xué)數(shù)學(xué)開(kāi)放式教學(xué)的研究》研究報(bào)告[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（理科專(zhuān)輯）[C];2006年

3 姚開(kāi)忠;;小學(xué)數(shù)學(xué)開(kāi)放式教學(xué)初探[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編（第七卷）[C];2014年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 衛(wèi)輝市汲水鎮(zhèn)下園完小 賈迎春;淺談開(kāi)放式教學(xué)[N];新鄉(xiāng)日?qǐng)?bào);2009年

2 寶塔區(qū)北關(guān)小學(xué) 楊海霞;小學(xué)美術(shù)課上的開(kāi)放式教學(xué)[N];延安日?qǐng)?bào);2011年

3 泰興市洋思中學(xué) 張?jiān)?數(shù)學(xué)課堂呼喚開(kāi)放式教學(xué)[N];江蘇教育報(bào);2012年

4 記者 劉華志　通訊員 張本寶;開(kāi)放式教學(xué) 閉合性管理 規(guī)范化育人 內(nèi)涵型發(fā)展[N];周口日?qǐng)?bào);2010年

5 田勇;開(kāi)放式教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新[N];濟(jì)寧日?qǐng)?bào);2009年

6 西鄉(xiāng)縣兩河口鎮(zhèn)中心小學(xué) 雷振華;淺議小學(xué)語(yǔ)文開(kāi)放式教學(xué)[N];漢中日?qǐng)?bào);2011年

7 譚武勝;指揮學(xué)院“武警大講堂”搞活開(kāi)放式教學(xué)[N];人民武警報(bào);2010年

8 河南省鄧州市第二高中丁彥會(huì);淺談?wù)谓虒W(xué)中學(xué)生主體參與意識(shí)的培養(yǎng)[N];學(xué)知報(bào);2011年

9 江蘇如皋市第一中學(xué) 萬(wàn)國(guó)棟;開(kāi)放式教學(xué)如何“放”[N];中國(guó)體育報(bào);2007年

10 胡超群 劉杰連;武警合肥指揮學(xué)校 “實(shí)踐式教學(xué)”形成管理課新體系[N];人民公安報(bào);2005年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

1 林瑤;小學(xué)數(shù)學(xué)開(kāi)放式教學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策研究[D];渤海大學(xué);2015年

2 李?lèi)?基于建構(gòu)主義的初中英語(yǔ)開(kāi)放式教學(xué)的實(shí)證研究[D];渤海大學(xué);2016年

3 杜先富;開(kāi)放式教學(xué)的理論與實(shí)踐[D];華中師范大學(xué);2003年

4 劉湘慶;中師生物開(kāi)放式教學(xué)研究[D];陜西師范大學(xué);2002年

5 奚麗紅;中學(xué)語(yǔ)文開(kāi)放式教學(xué)實(shí)踐與探究[D];東北師范大學(xué);2005年

6 都國(guó)京;開(kāi)放式教學(xué)在高中信息技術(shù)教學(xué)中的實(shí)踐與研究[D];天津師范大學(xué);2014年

7 易文婷;體育專(zhuān)業(yè)開(kāi)放式教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究[D];湖南師范大學(xué);2012年

，

本文編號(hào)：1094382