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用課文帶動對“原典”的閱讀——《紅樓夢》名著導(dǎo)讀課例談

發(fā)布時間:2017-10-12 12:40

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【摘要】:正高中語文課本中有許多名著節(jié)選,他們是編者精心選擇的片段,可以起到引讀名著的作用,但還不夠,對高中學(xué)生來說,閱讀原典更重要。我在教學(xué)人教版必修四的《林黛玉進賈府》一課時發(fā)現(xiàn),學(xué)生對書中的人物非常感興趣,特別是金陵十二釵;但全班34人中竟然有23人明確表示不喜歡林黛玉?
【作者單位】: 北京市第八十中學(xué);北京市朝陽區(qū)教研中心;
【關(guān)鍵詞】林黛玉;原典;金陵十二釵;語文課本;典更;引讀;賈母;人教版;王夫人;賈府;
【分類號】:G633.3
【正文快照】: 高中語文課本中有許多名著節(jié)選,他們是編者精心選擇的片段,可以起到引讀名著的作用,但還不夠,對高中學(xué)生來說,閱讀原典更重要。我在教學(xué)人教版必修四的《林黛玉進賈府》一課時發(fā)現(xiàn),學(xué)生對書中的人物非常感興趣,特別是金陵十二釵;但全班34人中竟然有23人明確表示不喜歡林黛玉。

【相似文獻】

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4 于紅靈;從權(quán)力視角解讀林黛玉和簡愛的不同命運[D];陜西師范大學(xué);2009年

5 徐秋菊;女性的悲歌—林黛玉和克拉麗莎的文化差異分析[D];武漢理工大學(xué);2012年

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7 薛麗萍;從文化視角比較簡·愛和林黛玉的不同命運[D];山東師范大學(xué);2007年

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10 彭小南;《紅樓夢》中林黛玉、薛寶釵人物形象刻畫的認知研究[D];廣西師范大學(xué);2011年

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