思想政治課不僅應(yīng)是傳道解惑的理論課堂,更應(yīng)當(dāng)成為價值導(dǎo)向的品"位"課堂。本研究立足于實踐首位、創(chuàng)新本位、導(dǎo)向到位的"三位"原則,以教師站位、學(xué)生學(xué)位、師生換位為契機(jī),構(gòu)建融時代課堂、生活課堂、創(chuàng)新課堂和生長課堂于一體的有品有"位"思想政治課,旨在發(fā)展學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng),使思想政治課成為滋養(yǎng)學(xué)生身心,塑造學(xué)生靈魂的德育"主渠道"。

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【文章目錄】：
一、立德樹人，培根鑄魂——構(gòu)建時代課堂，堅定教師高站位
二、欲流遠(yuǎn)者，必浚源泉——構(gòu)建生活化課堂，深化核心素養(yǎng)
    （一）基于生活，傳播真理
        1. 課程內(nèi)容融通生活實踐
        2. 課程內(nèi)容指導(dǎo)生活實踐。
    （二）基于生活，塑造靈魂
    （三）基于生活，激揚生命
三、薪火試新茶，詩酒趁年華——構(gòu)建創(chuàng)新課堂，彰顯學(xué)科魅力
    （一）革新課程地位
    （二）創(chuàng)新教法思路
四、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴——構(gòu)建生長課堂，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
    （一）多學(xué)科相輔相成
    （二）各學(xué)段共商共建
五、結(jié)語



本文編號：4016216