根據(jù)應用型人才的培養(yǎng)要求,結合企業(yè)戰(zhàn)略管理的課程特點和定位,全面分析并探索了當前本科高校在企業(yè)戰(zhàn)略管理的教學中存在的主要問題,進而提出明確應用型人才培養(yǎng)的課程教學目標;優(yōu)化課程內容體系,結合實情完善實踐教學資源;創(chuàng)新教學方法,注重過程型的考核方式等教學改革對策。

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【文章目錄】：
1 應用型本科高校對課程教學的要求
2 應用型本科高校企業(yè)戰(zhàn)略管理課程的定位
3 目前企業(yè)戰(zhàn)略管理課程教學存在的問題
    3.1 教學目標不明確
    3.2 教學內容和企業(yè)戰(zhàn)略管理的實踐相脫節(jié)
    3.3 教學方法和考核方式相對落后
4 應用型本科高校企業(yè)戰(zhàn)略管理課程的教改探索
    4.1 明確應用型人才培養(yǎng)的課程教學目標
    4.2 優(yōu)化課程內容體系,結合實情完善實踐教學資源
    4.3 創(chuàng)新教學方法,注重過程型的考核方式
5 結論



本文編號：3992116