近年來,隨著我國高等教育從外延式發(fā)展轉向內涵式發(fā)展,高校為了更好地應對學校內外部復雜環(huán)境的嚴峻挑戰(zhàn),開始運用戰(zhàn)略管理理念和思維來推動學校組織管理方式變革,積極謀劃學校未來發(fā)展,提升學校發(fā)展的核心競爭。與此同時,高校內涵式發(fā)展也對戰(zhàn)略管理提出一系列新的要求,如要求學校戰(zhàn)略管理不斷增強與內涵式發(fā)展的聯(lián)動性,切實提升學校戰(zhàn)略領導力,充分利用大數(shù)據(jù)等信息技術,激活高校戰(zhàn)略規(guī)劃的內源動力,提升高校戰(zhàn)略管理的科學性和有效性。面向未來,我國高校內涵式發(fā)展的有效實踐亟須推動學校戰(zhàn)略管理的深入開展,如"強化學校發(fā)展環(huán)境的戰(zhàn)略分析,精準規(guī)劃學校發(fā)展的戰(zhàn)略藍圖;樹立學校特色發(fā)展的新興增長極,引領學校快速創(chuàng)新發(fā)展;不斷提升學校戰(zhàn)略領導力,保障學校戰(zhàn)略的科學有效實施"等。 

【文章來源】：黑龍江高教研究. 2019,(06)北大核心

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、高校內涵式發(fā)展亟須推進學校戰(zhàn)略管理變革
    1.應對高校內外部復雜環(huán)境的現(xiàn)實挑戰(zhàn)
    2.順應高校組織變革的現(xiàn)實需求
    3.謀求學校未來發(fā)展的現(xiàn)實渴望
二、高校內涵式發(fā)展對戰(zhàn)略管理提出的革新要求
    1.對戰(zhàn)略管理的要求:增強高校戰(zhàn)略管理與內涵式發(fā)展的聯(lián)動性, 以戰(zhàn)略管理推動高校內涵式發(fā)展
    2.對戰(zhàn)略領導的要求:切實提升高校管理者的戰(zhàn)略領導力, 以戰(zhàn)略領導提升學校戰(zhàn)略管理效益
    3.對戰(zhàn)略規(guī)劃的要求:激活高校戰(zhàn)略規(guī)劃的內源動力, 充分利用大數(shù)據(jù)等信息技術, 提高戰(zhàn)略規(guī)劃的科學性
    4.對戰(zhàn)略實施的要求:釋放高校各主體參與學校未來發(fā)展的主動性, 提升戰(zhàn)略規(guī)劃實施的有效性
三、深化戰(zhàn)略管理:高校實現(xiàn)內涵式發(fā)展的有效途徑
    1.強化學校發(fā)展環(huán)境的戰(zhàn)略分析, 精準規(guī)劃學校發(fā)展的戰(zhàn)略藍圖
    2.樹立學校特色發(fā)展的新興增長極, 引領學校未來的快速創(chuàng)新發(fā)展
    3.不斷提升學校戰(zhàn)略領導力, 保障學校戰(zhàn)略的科學有效實施


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3174212