城市社區(qū)志愿服務(wù)激勵機制研究
本文關(guān)鍵詞:當(dāng)前我國非營利組織實施戰(zhàn)略管理面臨的問題與對策分析,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《湖南大學(xué)》 2010年
城市社區(qū)志愿服務(wù)激勵機制研究
錢煒
【摘要】:隨著城市社區(qū)建設(shè)的不斷深入發(fā)展,社區(qū)群眾對改善生活環(huán)境、提高生活質(zhì)量的呼聲不斷高漲。因此,努力提高社區(qū)志愿服務(wù)水平,進一步探索社區(qū)志愿者的服務(wù)機制,豐富社區(qū)志愿者服務(wù)的內(nèi)容,成為推動城市社區(qū)建設(shè)的重要議題。但是,目前我國的社區(qū)志愿服務(wù)還面臨很多困難,如社區(qū)志愿服務(wù)社會認(rèn)知度不高、社區(qū)居民志愿服務(wù)參與率偏低、志愿者資源不充分等問題,嚴(yán)重制約著我國社區(qū)志愿服務(wù)的發(fā)展,而造成這一問題的主要原因,是我國針對社區(qū)志愿服務(wù)的激勵機制不夠完善。作為社區(qū)志愿服務(wù)管理的重要組成部分,合理規(guī)范、行之有效的激勵機制能夠保障社區(qū)志愿者的基本權(quán)益、維持社區(qū)志愿者的服務(wù)熱情、避免志愿者的流失、推動社區(qū)志愿服務(wù)行動的健康有序發(fā)展。因此,如何激勵社區(qū)志愿者是一個值得研究的問題。 論文采用文獻資料法、歷史研究方法、比較研究方法,在分析梳理國內(nèi)外相關(guān)理論與實踐的基礎(chǔ)上,對我國社區(qū)志愿服務(wù)激勵的現(xiàn)狀和存在的主要問題進行了剖析,并通過對英美兩國激勵機制的研究,試圖找出可供借鑒的經(jīng)驗,通過對志愿者參與動機的因素分析,找出目前志愿者參與志愿服務(wù)、堅持服務(wù)以及中途退出的不同影響因素,明確志愿者的需求動機。在此基礎(chǔ)上,提出完善我國社區(qū)志愿服務(wù)激勵機制的建議。 目前我國社區(qū)志愿服務(wù)激勵的缺失表現(xiàn)為相關(guān)法律法規(guī)不健全、組織體制不順、政府相關(guān)激勵措施不足、培訓(xùn)專業(yè)性差,活動資金缺乏,服務(wù)領(lǐng)域狹窄等。當(dāng)前我國志愿者的需求動機有:奉獻需求、自我實現(xiàn)需求、求知需求、社交需求、歸屬需求。針對我國志愿者激勵不足的現(xiàn)狀,應(yīng)該從社會層面、組織層面和個人層面三個方面完善我國社區(qū)志愿者的激勵機制。完善社區(qū)志愿者社會層面的激勵方法即為志愿者服務(wù)提供政策和法制保障、培育和弘揚志愿文化、加強社會回報激勵、加強責(zé)任榮譽型、完善志愿服務(wù)社會保障體系、實施激勵性的稅收政策;組織層面有提高組織內(nèi)環(huán)境激勵機制、加強培訓(xùn)激勵機制、加強組織內(nèi)績效激勵,愉悅激勵、強化激勵;個人層面的激勵方法包括加強自我價值激勵、加強自我成就激勵、加強自我提升激勵。
【關(guān)鍵詞】:
【學(xué)位授予單位】:湖南大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2010
【分類號】:D632.9
【目錄】:
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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 徐華萍;上海社區(qū)志愿服務(wù)研究[D];上海交通大學(xué);2010年
2 錢煒;城市社區(qū)志愿服務(wù)激勵機制研究[D];湖南大學(xué);2010年
3 張文然;北京市社區(qū)志愿服務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀研究[D];中國社會科學(xué)院研究生院;2012年
4 羅姣;社區(qū)志愿服務(wù)的影響因素研究[D];天津大學(xué);2010年
5 何春華;我國城市社區(qū)志愿服務(wù)發(fā)展問題研究[D];廣西民族大學(xué);2010年
6 吳翔翔;學(xué)生參與社區(qū)志愿服務(wù)的問題研究[D];東北師范大學(xué);2010年
7 袁明符;我國社區(qū)志愿服務(wù)激勵機制的問題與對策研究[D];重慶大學(xué);2011年
8 李鏵屹;后亞運時期廣州社區(qū)志愿服務(wù)常態(tài)化研究[D];暨南大學(xué);2012年
9 胡奕峰;關(guān)于浦東新區(qū)社區(qū)志愿服務(wù)的管理研究[D];同濟大學(xué);2007年
10 王艷;上海城市社區(qū)“志愿失靈”研究[D];復(fù)旦大學(xué);2011年
本文關(guān)鍵詞:當(dāng)前我國非營利組織實施戰(zhàn)略管理面臨的問題與對策分析,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
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