本文關鍵詞：NK模型及其在組織與戰(zhàn)略管理研究中的應用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

怎么給導師寫自薦信

時間：2015-11-06來源：海達范文網(wǎng)

相關熱詞搜索：怎么給導師寫自薦信(共10篇)

篇一：給導師的自薦信

尊敬的 XX 教授：

您好！ 我叫 XX，我是天水師范學院XX學院（系） 08 級本科生，專業(yè)是 XXXX。我了解到您的研究方向是 XXXXXXX，對其很感興趣，從網(wǎng)上得知您在該領域做了深入研究，因此非常希望成為您的研究生，在您的指導下進行深入學習，并積極協(xié)助您完成相關科研和其他課題項目，扎實培養(yǎng)科學研究與創(chuàng)新能力。

我的學習情況：

1、大學前三年的平均學分績 90,居專業(yè)第一（1/XX），綜合測評成績居專 業(yè)第二（2/XX）。在 2008——2009 學年獲得國家獎學金（2/XX）、校一等獎 學金及校三好學生稱號；在 2009——2010 學年獲得國家勵志獎學金、校一等獎 學金及校三好學生稱號。

2、在計算機方面，我通過了全國計算機二級、三級，并利用課余時間學習 AutoCAD、CAXA、Solid works 繪圖軟件、Photoshop 圖像處理軟件，并系統(tǒng) 深入的學習 Office 等常用文檔處理工具。

3、在英語方面，通過了四級（XX）、六級（XX），具備了一定的英語聽、 說、讀、寫能力。 如果能有幸成為老師的研究生，我將踏實努力的完成您下達的任務。

我個人的特點：

1、喜歡制定明確的目標，并有很強的規(guī)劃意識，并且在生活學習中朝著目標堅定不移的實施；

2、對自己要求嚴格，但我并不是一味的讀書，也愛看看其他書籍（如經(jīng)濟、 法律等），也注意學習與娛樂相結合；

3、喜歡獨立思考，不懂的地方及時向老師尋求解答。 接下來，我將好好準備復試，冒昧的問老師，面試時主要考察哪些知識，我應該看哪些書籍。希望老師給予我指導以及提出對我的要求。

感謝您在忙碌的工作中抽時間讀我的信，衷心祝愿您身體健康，工作順利！ 此致

敬禮！

學生：趙興文

二○一二 年 四 月 八 日

篇二：研究生至導師的自薦信

親愛的#教授,您好

我叫### ，男，####人。就讀#####學院######專業(yè)，本科學習期間，熟練掌握了相關知識技能（附件中有本科成績單），通過了全國英語四六級考試、計算機二級考試。今年報考了##大學#########專業(yè)的學碩型研究生。初試總分356，機械設計：124，數(shù)學一：102 ，英語：64 ，政治：66。

經(jīng)您的學生推薦以及網(wǎng)上對您的了解，對您所研究的專業(yè)方向非常感興趣。非常期望能跟隨您讀研究生！如果有幸能得到您的認可，我定不負所望，在讀研期間認真跟隨導師做研究，做項目，學知識，提高自己的學識水平。

感謝您在百忙之中看我的信件，冒昧致信、還望海涵。 祝老師工作順利，萬事如意，身體健康。

篇三：聯(lián)系導師自薦信

敬愛的 老師：

您好！非常感謝您在百忙之中閱讀這封信！

我是***，來自******************。于2012年參加了全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試,

并取得了如下成績：

政治：66 英語：68 數(shù)學：131 專業(yè)課：128 總分：393

我查閱了一下往年數(shù)據(jù)認為能進入復試，冒昧的提前和您聯(lián)系。

三年的學習過程中，我系統(tǒng)的學習了有關自動化專業(yè)的知識，對自動化有了更深入的了

解，并且對于控制工程專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。除此之外還學習了matlab，protel，c語言

等專業(yè)軟件，為更深入的學習打下了基礎。在校期間，我一直腳踏實地，成績優(yōu)秀，獲得獎

學金和“三好學生”的稱號。并且通過了英語四、六級考試 ，計算機二級C語言的考試。

我參加了學校安排的金工實習和各項試驗，完成了自動控制理論的課程設計和電子課程

設計，不盡鍛煉了自己動手操作能力，更端正了我嚴謹務實，細心踏實的學習態(tài)度，而不再

拘泥于課本上的理論，更渴望在更多的實踐中學習。在班級和社團也都擔任過一定的職務，

鍛煉了我的交際和生活能力。

大學三年的生活讓我學習到了很多，也讓我更多的意識到自身在專業(yè)知識和研究方面的

不足，我想讀研究生是因為一來自己專業(yè)知識雖然廣泛，但是不精通，希望能夠深入學習一

門知識，二來自己目前的研究動手能力有限，希望將來不僅提高自己的理論知識，更能將自

己所學應用到實際的生產(chǎn)生活中，提高自己的綜合素質。因此我希望能夠進入中南大學繼續(xù)

學習關于控制技術的知識，尤其對老師研究的研究方向很感興趣，使自己在此方面有所建樹，

非常希望能夠成為你的學生，得到您的指導。

期待您的回復！

此致

敬禮

學生：*****日期：2012年2月26日

篇四：研究生錄取后選擇導師之自薦信

敬愛的吳老師：

您好，我叫某某某，是鄭州大學公共管理學院行政管理專業(yè)學生，原來報考的是南京大學企業(yè)管理，初試376分，現(xiàn)在被我們蘭大管院企管錄取。請您恕我冒昧，在您百忙之中打擾您，但是我真心誠意、誠惶誠恐地懇求能夠做您的碩士研究生。如有不到之處，還敬請吳老師海涵。

一、名師風范 我在蘭大有兩個管院的好朋友，一周前一來蘭大時就聽說他們對您的滿懷崇敬和景仰的介紹。近幾天，我也特意閱讀了您寫的《不確定條件下vmi供應鏈協(xié)調的期權合約研究》，《NK模型及其在組織與戰(zhàn)略管理研究中的應用》，《國外注意力基礎觀研究現(xiàn)狀探析與未來展望》，《不完全信息條件下企業(yè)R&D最優(yōu)投資時機的期權博弈分析》，《創(chuàng)新能力不對稱企業(yè)研發(fā)投資策略時機研究》，《經(jīng)營成本對企業(yè)研發(fā)投資決策影響的期權博弈分析》，《企業(yè)內員工間知識互換的博弈分析》等文章，語言嚴謹理性、宏博豐富，果然是大師風范，果然是名不虛傳！我感到熱血澎湃，一直希望什么時候我也能遇到像您這樣一位導師來指點我，讓我能夠看到戰(zhàn)略管理和行為決策理論真理的光芒，掌握組織理論和創(chuàng)新管理的規(guī)律。

再看您獲得的榮譽和主持的科研項目，更是令我敬慕不已，對知識的渴求、對學術的敬畏、對項目管理的深愛如江海噴發(fā)一樣不可抑制、無法阻擋地在我胸中決堤了。我本科期間一直覺得大學的理想狀

態(tài)和完美愿景，我在您身上看到了實現(xiàn)的希望。

二、師生情緣

（一）

吳老師，也許是與您有緣、與戰(zhàn)略管理有分，我本科期間曾在我校的社科書庫讀過邁克爾?波特的《競爭戰(zhàn)略》《競爭優(yōu)勢》》《國家競爭優(yōu)勢》，阿維納什的《策略思維》，迪克西特和奈爾伯夫的《妙趣橫生博弈論》，聽說哈羅德·W·庫恩先生的《博弈論經(jīng)典》質量很不錯，所以我打算過幾天再認真拜讀。

（二）本科課程論文

1.大學所學課程

我的本科母校鄭州大學公管院在課程上，2／5是政治學，1／5是數(shù)學，1／5是經(jīng)濟學，1／5是管理學，在數(shù)學上我們開過高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論和數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學分析、運籌學等課程，在經(jīng)濟學上開設了財政學、金融學、管理經(jīng)濟學、證券投資學等基礎課程。另外我在大三時選修過博弈論和組織行為學等課程。

2.大學所讀書籍

可能是因為大學期間，根本就不確定研究生期間學什么專業(yè)，更別說什么方向了，所以讀的管理學書籍比較雜。我曾經(jīng)看過郎咸平的《郎咸平經(jīng)濟論文76篇》，《郎咸平講戰(zhàn)略》，《產(chǎn)業(yè)鏈陰謀2》，《郎咸平說公司的秘密》，菲利普?科特勒的《營銷管理》，杰克?特勞特的《與眾不同》、《定位》、《戰(zhàn)略是什么》《商戰(zhàn)》、《特勞特營銷十要》，

彼得?圣吉的《第五項修煉》，彼得?德魯克先生的、《管理的實踐》、《成果管理》、《卓有成效的管理者》、《管理：任務、責任、實踐》，杰克?韋爾奇的《杰克韋爾奇自傳》，哈羅德·孔茨的《管理理論的叢林》、《經(jīng)營的實踐入門》、《再論管理理論的叢林》，湯姆·彼得斯的《追求卓越》、《重新想象》等書籍。

3.大學初步學術探索

而且，我本科期間也做了一些有關學術的探索工作，寫過幾篇論文以及其他各類文章。只不過我本科期間學的是行政管理，并且長期任我院學生黨支部的副書記，所以，我只能寫一些有關黨支部建設和教育的論文，這些文章基本都是我大二時期寫的。

比如我2010年12月參加鄭州大學第七屆學生思想政治工作理論研討會論文征集寫的《新時期加強和改進高校學生黨支部建設的路徑分析》和《關于高校學習型黨支部建設的理論思考和工作思路初探》榮獲一等獎。 2011年6 月參加鄭州大學迎“七一”學生黨支部工作創(chuàng)先爭優(yōu)經(jīng)驗交流會論文征集時寫的《試論高校學習型黨支部的創(chuàng)建》也是榮獲了一等獎。另外，2011年12月寫的《大學生黨員培養(yǎng)教育機制探微》在期刊《傳承》上發(fā)表（2011年 12 月 下 旬 第 31期）。

三、研究生計劃

吳老師，我真誠希望您能給我一次機會，幫助一個青年實現(xiàn)追逐兩年的企管名師之夢。如果我能讀您的研究生，我在研究生期間只干三件事：第一件是讀書，第二件是讀書，第三件還是讀書！讀書不是背書，讀書不是看書，讀書是為了明理，讀書是為了致用，讀書是為

了探索、解決當代管理學界重大而又急迫的現(xiàn)實問題，是為了發(fā)現(xiàn)、追蹤當代管理界隱秘而又重要的發(fā)展趨勢。寫論文是讀書的輸出，做項目是讀書的檢驗，飲食睡眠是為了為讀書補充能量，請教交流是為了給讀書指引方向，關注學術動態(tài)是為了讓著作的種子在現(xiàn)實的土壤里生根發(fā)芽，我的生活圍繞著讀書而旋轉，我的熱情圍繞著真理而燃燒。

（一）讀研理念：有所不為，有所為。

堅決不做與讀書、寫論文、做項目無關的兼職，將每周、每天的大多數(shù)時間用在學習上。只有有所不為才能有所為，只有狠心除掉與讀書、論文、項目無關的事務才能聚焦于學術，才能獲取更大的成長成就�！氨R未動，糧草先行”，在研究生期間，可能最為珍貴的“糧草”就是保證對讀書學習的大量時間和持續(xù)熱情。

因此，要做到3件事：

1.尋求、結交同伴，相互激勵。

2.作息要規(guī)律，避免“一日曝十日寒”。

3.制定每周學習目標、時間和任務，每天記錄，周末檢查，依據(jù)計劃完成率來對自己實施相應的獎懲，并且分析原因，調整計劃內容或采用新方法。

（二）專業(yè)、研究方向和學位論文的科研讀書計劃相結合。

對于我的專業(yè)和研究方向讀書計劃，暫時決定其時間跨度為4個月，新的讀書計劃等到開學來到之后再向吳老師您請教。學位論文科研讀由于在研二才確定，現(xiàn)在先不制定。

近4個月讀書計劃：

1.數(shù)學類

重溫《數(shù)學分析》、《統(tǒng)計學》、《運籌學》、《博弈論》；新學《數(shù)學模型》、《數(shù)值分析》、哈羅德·W·庫恩《博弈論經(jīng)典》。

2、經(jīng)濟學類 重溫《管理經(jīng)濟學》和《財務管理》。

3、管理學類 重溫彼得·圣吉的《第五項修煉》，新讀弗雷德·R.戴維(Fred R.David)的《戰(zhàn)略管理:概念與案例 》、（美）達夫特的《組織理論與設計》，泰勒爾的《產(chǎn)業(yè)組織理論》，赫伯特·西蒙的《管理決策的新科學》，G·M·彼得·斯旺的《創(chuàng)新經(jīng)濟學》和喬·蒂德和約翰·貝贊特的《創(chuàng)新管理：技術變革、市場變革和組織變革的整合》

（二）史、著、論相結合

“史”就是每個專業(yè)、每個研究方向甚至每個選題的學說史。 “著”指的是古今中外關于這個專業(yè)、這個研究方向、這個選題的經(jīng)典著作、文獻。“論”就是學術論文。這樣可以讓我掌握學術動態(tài)、學術前沿，我要學會堅持看新雜志、新論文，一周10篇左右，養(yǎng)成習慣，這樣知識就永遠不會過時，就能把握這個專業(yè)、研究方向、選題的學科動態(tài)和理論前沿。

（三）瀏覽、泛讀、精讀相結合

我計劃平均每周計劃采用瀏覽、泛讀、精讀相結合的方法讀500頁書。 瀏覽就像是看報紙一樣大標題翻一下，了解著作的書名、目錄、提要、前言、后記、大體綱要，或者論文的標題、內容摘要，知道著作、論文講的是什么。瀏覽主要就是博覽群書，精選出進一步泛

讀、精讀的著作或論文。泛讀就是一頁一頁翻，一目十行。遇到不懂的、精彩的地方不要停，記下頁碼，繼續(xù)讀。這樣通過瀏覽、泛讀留下需要精讀的書。精讀就是在瀏覽、泛讀的基礎上，對需要精讀的著作、論文，一字一句的字斟句酌，甚至連標點、注釋都不要錯過。最終在字面理解、融會貫通的基礎上進一步讀出了問題，提出質疑。并且進一步讀書和調查研究尋求解決問題的答案，做出理論創(chuàng)新。

（四）讀書與記筆記相結合

讀書筆記對于研究治學有重要意義。盡管現(xiàn)在有復印、電腦、網(wǎng)絡等現(xiàn)代化手段，仍然不可能完全代替筆記，而是筆記的補充。筆記大體有4種形式：索引筆記、摘要筆記、札記筆記、文獻綜述，這4種形式要綜合采用。

四、敬請指導

吳老師，我因為對老師您研究的的戰(zhàn)略管理、行為決策理論、組織理論和創(chuàng)新管理等方向了解不深，所以不知道我的研究生計劃符不符合您的要求。如果安排的不是特別恰當?shù)脑�，還請吳老師能夠不吝賜教。我一直期待著您給我下達任務和指導，懇請吳老師您指導幾句。

某某某 2014年4月10號 附錄：個人基本情況表

圖片已關閉顯示，點此查看

個人基本資料

姓名: 某某某

政治面貌: 中共黨員

電子郵箱: niehaitang@126.com

考研情況

本科所在院系 :鄭州大學公共管理學院

考研報考院校: 南京大學 本科專業(yè): 行政管理（行政管理學是國家級精品課程） 報考院系方向：商學院企業(yè)管理（全國重點學科） 性別: 男 民族: 漢 愛好: 讀書、寫論文、運動 聯(lián)系電話

圖片已關閉顯示，點此查看

:15565064852 年齡: 24 考研分數(shù)：總分：376 政治72，英語,67，數(shù)學114，《管理學》123

考生編號10284 4210 2134 26，

身份證號 411422199009113916

圖片已關閉顯示，點此查看

篇五：碩士研究生導師自薦信--xxx

尊敬的XX教授：

您好！

我叫XX，今年報考了貴校的通信與信息系統(tǒng)專業(yè)的碩士研究生，已參加專業(yè)課筆試和面試。我渴望有機會就讀您的碩士研究生，所以冒昧的給您寫信。

我今年考研初試總分為XXX分，其中政治XX分，英語XX分，數(shù)學XXX分，專業(yè)課XXX分。我知道我初試成績不是很理想，若有幸能在您的指導下繼續(xù)深造，我一定會更加努力，刻苦鉆研。下面將我本科的學習情況向您匯報。

我大學本科就讀于XX大學電子信息工程專業(yè)，在校期間熱愛所學專業(yè)，認真學習專業(yè)基礎知識，注重實驗實踐鍛煉。曾獲得國家勵志獎學金一次、校優(yōu)秀學生校友獎學金一次、校優(yōu)秀學生獎學金二等獎兩次；兩次獲得校“優(yōu)秀團干”，兩次獲校“三好學生”稱號；已獲得英語四、六級證書和計算機二級C語言合格證書；思想上積極進步，于2010年獲得“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號；平時積極參加院系組織的活動，參加學校組織的暑期調研征文比賽并獲得一等獎，參加全國大學生英語競賽學校初賽并取得良好成績，積極參加院系組織的籃球比賽、演講比賽等文體活動。大學生活使我收獲頗豐，增長了知識，開闊了眼界，綜合素質也得到了很大提高。

通過網(wǎng)絡搜索和老師、學長介紹，得知XX教授您治學嚴謹，對學生要求嚴格，在無線協(xié)作通信網(wǎng)絡中的編碼和基于獨立分量分析的盲多用戶檢測方法及高性能無線傳感器網(wǎng)絡等多方面有很深的研究造詣。我對您的研究領域很感興趣，有強烈的好奇心和求知欲，特別希望能在您的門下就讀，跟您學知識，做項目，進一步提高自己。若老師能給我這個機會，我一定會加倍努力，不辜負您的信任和期望！

附件是我在校期間相關證書及成績單復印件等。非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信。冒昧致信，懇請海涵！

祝您工作順利，身體安康！

學生：XX

xxxx年x月xx日

篇六：研究生導師自薦信

尊敬的李教授：

您好！

我叫ＸＸ，今年報考了貴校的通信與信息系統(tǒng)專業(yè)的碩士研究生，已參加專業(yè)課筆試和面試。我渴望有機會就讀您的碩士研究生，所以冒昧的給您寫信。

我今年考研初試總分為ＸＸＸ分，其中政治ＸＸ分，英語ＸＸ分，數(shù)學ＸＸＸ分，專業(yè)課ＸＸＸ分。我知道我初試成績不太理想，若有幸能在您的指導下繼續(xù)深造，我一定會更加努力，刻苦鉆研。下面將我本科的學習情況向您匯報。

我大學本科就讀于XX大學XX學院電子信息工程專業(yè)，在校期間熱愛所學專業(yè)，認真學習專業(yè)基礎知識，注重實驗實踐鍛煉。曾獲得國家勵志獎學金一次，校優(yōu)秀學生校友獎學金一次、校優(yōu)秀學生獎學金一等獎兩次；兩次獲得�！皟�(yōu)秀團干”，兩次獲�！叭脤W生”稱號；已獲得英語四、六級證書和計算機二級C語言合格證書；思想上積極進步，于2011年獲得“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號；平時積極參加院系組織的活動，參加學校組織的暑期調研征文比賽并獲得一等獎，參加全國大學生英語競賽學校初賽并取得良好成績，積極參加院系組織的籃球比賽、演講比賽等文體活動。大學生活使我收獲頗豐，增長了知識，開闊了眼界，綜合素質也得到了很大提高。

通過網(wǎng)絡搜索和老師、學長介紹，得知李教授您治學嚴謹，對學生要求嚴格，在無線協(xié)作通信網(wǎng)絡中的編碼和基于獨立分量分析的盲多用戶檢測方法及高性能無線傳感器網(wǎng)絡等多方面有很深的研究造詣。我對您的研究領域很感興趣，有強烈的好奇心和求知欲，特別希望能在您的門下就讀，跟您學知識，做項目，進一步提高自己。若老師能給我這個機會，我一定會加倍努力，不辜負您的信任和期望！

附件是我在校期間相關證書及成績單復印件等。非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信。冒昧致信，懇請海涵！

祝您工作順利，身體安康！

學生：ＸＸ

ＸＸＸＸ年Ｘ月ＸＸ日

篇七：導師自薦信

尊敬的張教授：

您好！

我叫田晶晶，今年報考了貴校電力電子與電力傳動專業(yè)的碩士研究生。通過

貴校剛出的工科復試線，我覺得自己會有復試的機會，再加上裴忠忠學長的推薦，

我非常希望能夠有機會就讀您2011年的碩士研究生，所以非常冒昧的給您寫信。

我今年的考研成績總分380，其中政治71，英語65，數(shù)學105，專業(yè)課139。

本科學習期間，我一直勤奮努力，對所學專業(yè)很感興趣，認真學習專業(yè)基礎

知識并注重實驗實踐，不懈的努力使我在大學生活的各方面表現(xiàn)良好，曾獲優(yōu)秀

學業(yè)一等獎學金，優(yōu)秀學業(yè)三等獎和富士康優(yōu)秀學業(yè)獎學金。良好的英文功底幫

我順利通過國家英語等級考試，目前已拿到英語四、六級證書。此外，我還擔任

過我班的科技創(chuàng)新委員，組織領導班上同學多次參加了科技創(chuàng)新大賽，獲獎眾多。

校園生活其他方面也積極活躍，參加過演講比賽，擔任過校報編輯等。四年的大

學生活使我收獲頗多，增長了知識，開闊了眼界，綜合素質也得到了很大提高。

通過王少華學長得知張教授治學嚴謹，對學生要求嚴格，認真負責，在風力

發(fā)電，太陽能光伏發(fā)電等新能源發(fā)電并網(wǎng)以及無功補償?shù)确矫娑己苡醒芯�。而�?/p>

對這一研究領域很感興趣，有強烈的好奇心和求知欲，在大學本科學習階段我也

了解過我們學校的一些項目，曾跟學校風力發(fā)電實驗室的老師學習過一段時間，

學習了解了一些基礎知識，雖然學習時間不長，了解的知識也不夠深入全面，但

引發(fā)了我濃厚的興趣，有了進一步學習的愿望，所以報考了華北電力大學電力電

子專業(yè)的碩士研究生，希望能繼續(xù)深造。

與裴忠忠學長交流溝通后，我特別希望能夠就讀您的研究生，希望能跟您學

知識，做項目，多實踐以進一步提高自己，我也一定會加倍努力，跟您好好學東

西，我相信我一定能很好的完成碩士研究生期間的任務！

我現(xiàn)在正在準備復試，希望得到老師的指導和建議，同時也希望我的學術追

求生涯能夠進一步延續(xù)。冒昧致信，懇請您海涵！另附我的個人簡歷，成績單，

非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信！

靜候老師佳音！祝您安康！

此致

敬禮！

學生：田晶晶

2011.03.19

篇八：如何給博導寫自薦信

如何給博導寫自薦信？

每個博士生導師手里的名額很有限，所以報考博士前必須先跟你要報考的老師聯(lián)系，看他手里是否還有名額，一般來說導師不想要你他是不會讓你報名的。

事先給導師打個電話或發(fā)個E－mail（網(wǎng)站上一般都會有聯(lián)系地址），介紹一下你的情況。特別你碩士階段研究的方向和取得的成績。并表示你愿意成為他的學生并努力工作。

一、如何聯(lián)系導師

1.要了解他的基本學術觀點和學術著作。以免導師提起他的著作時，我們一無所知。盡量多了解他的論著，也為以后的考試做打算。

2.多種聯(lián)系方式并用。比如說第一次打電話老師記住你的名字了，第二次很可能就忘了。那我覺得還可以寫e-mail，還可以寫寫信，傳統(tǒng)的聯(lián)系方式或許更能打動導師。

3.真誠和決心。在導師面前，你可能是一個陌生人，那么陌生人的真誠最能打動一個人的心。有些問題和想法不妨實話實說。還有就是表明決心很重要。

二、如何獲取導師的聯(lián)系方式

關于導師的聯(lián)系我主要建議大家首先通過email電子郵件的形式聯(lián)系，然后再考慮其他的方式電話或者拜訪，有很多同學問及email地址獲取的方法，我覺得主要有以下幾個渠道：

1、學校的官方網(wǎng)站上一般會有介紹，主要在研究生院的導師介紹，各個院系的導師介紹等會可以找到

2、導師發(fā)表的論文，大家可以通過萬方，全文期刊網(wǎng)等中文期刊查詢也可以通過web of sicence ，scopus等外文期刊網(wǎng)查詢導師的論文

3、通過向本實驗室的的學長們，獲取，我想獲得email地址的方法很多，獲得不是太大的問題！

用寫信的方法我覺得也很不錯，通過手寫的書信更會讓導師感受到你的誠意�。∥医ㄗh最好最后在信中仍舊加上你的email地址，

畢竟導師是沒有那么多時間去給你寫信，寄信的！

三、如何寫第一封與博導聯(lián)系的

Email在整個博士導師聯(lián)系的過程中起到了十分重要地位，如何通過email很好的和導師溝通和交流則是非常重要的了！

我覺得第一封email只要內容是關于個人的一個介紹：年齡，求學的經(jīng)歷，學術的成果，碩士論文的內容可以較多的介紹一下，你發(fā)表過什么文章，做過哪方面的研究，讀博的時候想

做什么樣的題目，最好有一個成熟、有價值、有新意的題目，可能會打動博導。還有你的知識結構，有什么樣的外語背景，能否閱讀原文的文獻。等等，主要的目的就是讓導師通過這封emial對一個陌生的同學能夠有個全面的認識和了解！把第一印象做好��！為以后的進一步聯(lián)系作準備！

其次關于信的內容可以簡要的談談自己對未來所報考導師，實驗室和課題的了解和理解，讓導師能夠真實的感受到你的誠心、信心和決心！

第三主要是表達一下自己報考的強烈愿望，因為大家也知道好多同學聯(lián)系了很多的導師和學校最后報考的也是其中的很少幾個！

所以一定要表達堅決報考的意愿和對導師課題的濃厚的興趣！這點我覺得還是恨重要的！至于以后的email的聯(lián)系，取決于導師回信的內容！

四、常見的導師回復

從自己參加幾所知名高�？疾┑慕�(jīng)歷而言，我覺得考博也不是想象的特別困難，導師聯(lián)系和考博信息的收集在整個考試的過程中起到很大的主導作用。因為在整個博士招生的過程中博士導師的自主權還是很大的！對考生是否錄取起到很大的主導作用。

結合自己的經(jīng)歷和感受談一些個人的看法，希望對博友么有所幫助。

對于導師的聯(lián)系我認為剛開始通過email發(fā)郵件聯(lián)系是最直接最合適的方式，通過郵件把自己的個人情況，學術成果通過電子郵件的形式發(fā)送給導師，讓導師對你有個大概的認識和了解，也給導師對學生的選擇提供充足的思考時間。至于導師對你什么態(tài)度，從導師的回信中略微可以獲得一些有用的信息。一般導師回信有以下幾種：

“你好，報考的人很多，??” 這種情況下最好不要報考，因為一般導師只招考兩三個學生，這樣的競爭很大，沒有什么意思，也許有人認為自己的實力很強，其實強與不強都是相對的，看導師怎么認為了！不是你分數(shù)考的高就可以。

“歡迎報考”這種回信一般是最多，喜憂各半，你可以繼續(xù)加強聯(lián)系和溝通，從而獲得更多的導師想法。

“已經(jīng)有幾個人聯(lián)系報考，請改換其他導師，謝謝”這種情況導師的意思很明白了，就是基本上報考的學生問題不是很大了，你再報考的話，即使考的很好，錄取的希望也不是很大，這種情況大家最好再改投導師吧。

“歡迎報考，對你的研究方向很感興趣，然后介紹很多自己的研究方向的內容和整個實驗室的內容”這種情況，我認為是比較圓滿的！可能導師的回信還有很多很多種，如果大家有興趣可以那出來，一起交流，我認為email聯(lián)系是選擇導師的最關鍵的一步，基本上通過email聯(lián)系就可以把導師確定下來了。

然后根據(jù)email聯(lián)系情況你可以選擇電話或者登門拜訪等方式，進行進一步的溝通。有很多

的朋友咨詢直接打電話是否好？我覺得如果在雙方不是很了解的情況下，電話溝通很容易造成尷尬無話可說的情況，而且你也不太容易知道博導是否在忙，什么時候打比較合適，所以我覺得最好還是email先聯(lián)系，然后再通過email預約的方式再電話聯(lián)系的要好些！

還有很多的博友問到：第一次去見導師的時候是否需要帶禮物，我覺得如果到導師家里話，可以適當?shù)膸┘亦l(xiāng)的特產(chǎn)表達一下自己的心情，是不錯，如果是到辦公室的話，我覺得最好的禮物就是自己簡歷和一些學術成果，讓導師對你有個很好的映象！說了這么多關于導師聯(lián)系的情況，也許有人會說，我只管考我的試就可以了，聯(lián)系導師有什么意義！其實好多博友也知道現(xiàn)在很多高校博士是開始收費了，你所報考的導師是否有公費的名額，名額有幾個，自費的導師是否可以資助，所有的這些問題，咨詢任何人都是沒有意義的，最直接最有效的答案就是通過聯(lián)系從導師那里獲得的！而且在我的經(jīng)歷中，有部分的考生是導師破格錄取的，比如說考生學術水平很高，業(yè)務技能不錯，很適合導師的研究方向，導師也可以適當放寬要求錄取的！換句話說，在很多的博友中也有分數(shù)考的很高，可是由于碩士學校不是很多，或者其他種種原因不能被錄取的情況也是很多的，總而言之，言而總之，導師聯(lián)系的意義還是很大，希望廣大的博友慎重選擇！

篇九：聯(lián)系導師的自薦信

尊敬的XXX老師：

您好，我是來自XXX大學XXX專業(yè)的XXX，我已經(jīng)獲得了學校的推外資格。

我詢問了許多武大的同學，他們都向我推薦了您。查看了網(wǎng)上的資料后，我更對您的學術成果感到崇敬和佩服。我誠摯的希望成為您的研究生，加入您的科研團隊。

我一直都對科研有很大的熱情，曾作為組長參與制作《電力系統(tǒng)多媒體雙語展示軟件V1.0》，并獲得軟件著作權，，而后又參加了學校的SRP項目。在大三的時候獲得了學校的“課外學術科技創(chuàng)新優(yōu)秀貢獻獎”。我性格穩(wěn)重，辦事認真，曾擔任團支書、黨支部宣傳委員和學生會文娛部部長。我讀研究生的想法一直都是十分強烈的，大二的時候因為過多的參與學生活動而導致成績不甚理想，大三的時候我就果斷辭去了幾乎所有職務，專心學習，終于獲得了寶貴的推外資格。如果老師您給我這個機會，我相信我可以很好的完成您的布置的科研工作，成為您滿意的研究生。

隨信附上個人簡歷，感謝老師百忙中抽出時間閱讀我的郵件。

篇十：考研聯(lián)系導師自薦信

考研聯(lián)系導師自薦信

尊敬的XXX老師：

您好！

我叫XXX，男，現(xiàn)就讀于吉林農(nóng)業(yè)大學資源環(huán)境科學專業(yè)。今年報考了中國農(nóng)業(yè)大學植物營養(yǎng)系，專業(yè)課為《植物營養(yǎng)學（上，下）》和《土壤學》綜合，總分341、專業(yè)課121,想往貴校調劑。了解到您一直從事植物營養(yǎng)方面的研究，特想報考您的研究生，希望能在X老師的指導下繼續(xù)學習作物施肥理論與實踐和植物營養(yǎng)與生態(tài)健康的知識。下面是我在大學期間實習情況和獎勵等一些簡介：

一獎勵情況：①獲第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽校三等獎（課題是東北地區(qū)玉米專用肥研制及應用）；②獲國家勵志獎學金一次；③院優(yōu)秀學生干部等；④獲得“社會實踐積極分子”榮譽稱號

二實習經(jīng)歷：①吉林省梨樹中農(nóng)實驗站實習；②吉林省前郭縣吉林農(nóng)大實驗站實習；③吉林省農(nóng)安縣實習

三主修科目：植物營養(yǎng)學、作物施肥原理與技術、肥料加工、植物營養(yǎng)研究法、土壤微生物學、基礎生物化學、無土栽培技術、農(nóng)業(yè)生態(tài)學

感謝X老師能抽出時間閱讀我的這封郵件，在此，祝愿老

學生：XXX

2013年3月2日

注意：

1.注意稱呼問題，2.師會念及校友之情呢

3.

4.如果到什么實驗基地實習，一定要寫上

5.如果達到報考院校的各項要求，聯(lián)系導師時一定要說出自己的考研成績明細

6.如果是調劑，聯(lián)系導師要講究策略，揚長避短（比如總分高，英語低，初次聯(lián)系先不提英語，著重強調總分）

7.自薦信盡量簡潔，老師很忙的，不要讓他覺得有啰嗦之感，爭取老師打開郵件，不用往下拉，一眼能看完

  本文關鍵詞：NK模型及其在組織與戰(zhàn)略管理研究中的應用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：140660