本文關(guān)鍵詞：基于翻轉(zhuǎn)課堂的管理學(xué)原理創(chuàng)新教學(xué)模式探討

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【摘要】：翻轉(zhuǎn)課堂的興起促進(jìn)和推動(dòng)了信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代教育教學(xué)的變革,必然會(huì)對(duì)管理學(xué)原理課程教學(xué)帶來(lái)機(jī)遇和挑戰(zhàn)。充分認(rèn)識(shí)翻轉(zhuǎn)課堂模式對(duì)管理學(xué)原理課程教學(xué)重要意義的基礎(chǔ)上,分析管理學(xué)原理課程實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂的創(chuàng)新路徑以及面臨問(wèn)題,以此促進(jìn)管理學(xué)原理課程教學(xué)改革。
【作者單位】： 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 翻轉(zhuǎn)課堂 管理學(xué)原理 微視頻
【分類(lèi)號(hào)】：G434;C93-4
【正文快照】： 翻轉(zhuǎn)課堂是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容制作教學(xué)視頻供學(xué)生在課外進(jìn)行自學(xué),課堂上通過(guò)輔導(dǎo)、討論和練習(xí)完成知識(shí)內(nèi)化。這種基于信息技術(shù)的全新教學(xué)方式推動(dòng)了教育理念和教育體系的全面更新和調(diào)整,成為新時(shí)期教育教學(xué)改革關(guān)注的焦點(diǎn)。作為管理學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程的管理學(xué)原理,如

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本文編號(hào)：852581