本文關鍵詞：管理類專業(yè)企業(yè)文化課程教學改革探析

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【摘要】：企業(yè)文化作為管理學專業(yè)的重要課程,在教學中應努力回歸管理學屬性,對不同的內容采用不同的方法訓練學生不同的能力,用貼近實踐的作業(yè)激發(fā)學生的學習熱情,用別具一格的考評方式引導學生養(yǎng)成探究的習慣。
【作者單位】： 湖南城市學院商學院;湖南城市學院文學院;
【關鍵詞】： 管理學 內容 能力 作業(yè) 考評
【基金】：2012年湖南省普通高等學校教學改革研究立項項目“管理類專業(yè)學生專業(yè)能力培養(yǎng)的研究與實踐”
【分類號】：G642;C93-4
【正文快照】： 企業(yè)文化理論自20世紀80年代傳入我國,至今已有二十多年的歷史。特別是從20世紀90年代末期以來,企業(yè)文化越來越受到人們的重視,企業(yè)文化課程也成為高等院校管理專業(yè)的主干課程。企業(yè)文化是一門廣泛吸收多學科知識的邊緣科學,具有很強的實踐性和應用性,被譽為現代管理理論的第

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