混合式教學(xué)在《管理學(xué)原理》課程教學(xué)中的應(yīng)用
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【摘要】:文章對《管理學(xué)原理》課程采用混合式教學(xué)的方法進(jìn)行了初步地探討,指出了該課程進(jìn)行課程改革的必要性,闡述了混合式教學(xué)的方法應(yīng)用于《管理學(xué)原理》課程的具體方法及注意事項。實(shí)際教學(xué)過程中應(yīng)結(jié)合課程特點(diǎn),注重理論、實(shí)踐的混合,為其他專業(yè)理論課程的混合教學(xué)提供了有益的嘗試。
【作者單位】: 江西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 管理學(xué)原理 混合式教學(xué) 課程改革
【分類號】:G434;C93-4
【正文快照】: 混合式教學(xué)是指綜合運(yùn)用傳統(tǒng)的教學(xué)模式和數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的一種策略。當(dāng)前主要是指面對面的課堂學(xué)習(xí)(face to face)和在線學(xué)習(xí)(E-Learning)這兩種典型教學(xué)形式的有機(jī)融合,即線下線上教學(xué)結(jié)合;旌鲜浇虒W(xué)方式要求教師在面對面?zhèn)魇诮o學(xué)生理論知識的基礎(chǔ)上,還要運(yùn)用各種現(xiàn)代
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號:681855
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