本文關(guān)鍵詞：運用“對分課堂”模式講授秘書學(xué)概論課程

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【摘要】："對分課堂"教學(xué)模式融合了講授式教學(xué)與討論式教學(xué)的優(yōu)點,教師講授、學(xué)生課外內(nèi)化吸收和課堂討論三個部分環(huán)環(huán)緊扣,步步引導(dǎo),是對傳統(tǒng)課堂教學(xué)進行根本性變革的一種新型教學(xué)模式。運用"對分課堂"模式講授本科秘書學(xué)概論課程,能夠提高課堂效率,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力,引導(dǎo)學(xué)生主動建構(gòu)知識體系。
【作者單位】： 廣東海洋大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： “對分課堂” 秘書學(xué)概論 教學(xué)改革
【基金】：廣東海洋大學(xué)2016年度教育教學(xué)改革項目(項目編號:XJG201612)的研究成果
【分類號】：C931.46-4
【正文快照】： 近年來,高校不斷進行教學(xué)改革,有些課改方法從國外引進,生搬硬套,水土不服,有些課程改革換湯不換藥,形式花哨,內(nèi)容華而不實,教學(xué)效果很不理想。如何通過改變教學(xué)方式提高課堂效率,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在學(xué)習(xí)動力,做到教學(xué)增效、教師減負?筆者嘗試運用“對分課堂”教學(xué)模式講授本科秘書

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本文編號：603374