以學(xué)生職業(yè)能力為目標(biāo)的管理學(xué)課程教育改革
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更多相關(guān)文章: 管理學(xué) 學(xué)生 職業(yè)能力 課程教改
【摘要】:管理學(xué)是一門研究人類社會(huì)管理活動(dòng)中各種現(xiàn)象及規(guī)律的學(xué)科,其理論知識(shí)更多偏向抽象化,而作為在校學(xué)生,職業(yè)能力對(duì)他們來說是相當(dāng)重要的。國家"十一五"發(fā)展規(guī)劃也明確提出了要提高高等教育質(zhì)量,所以如何讓在校學(xué)生在現(xiàn)有專業(yè)能力的基礎(chǔ)上不斷提高其職業(yè)能力,加強(qiáng)他們面對(duì)實(shí)際問題的應(yīng)變能力,成為管理類專業(yè)課程改革的重難點(diǎn)。
【作者單位】: 長沙醫(yī)學(xué)院管理系;
【關(guān)鍵詞】: 管理學(xué) 學(xué)生 職業(yè)能力 課程教改
【分類號(hào)】:C93-4;G642
【正文快照】: 投稿郵箱:chinajyxdh@163.com如今,管理學(xué)課程已經(jīng)是很多高等院校必修的一門課程,但因其理論性太強(qiáng),學(xué)生缺乏工作經(jīng)驗(yàn),因此,對(duì)于管理學(xué)課程并沒有直觀的認(rèn)識(shí),也有的會(huì)覺得那些理論知識(shí)很枯燥。所以,如何讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)過程中也能提高職業(yè)能力成為很多高校領(lǐng)導(dǎo)教師要深思的問
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,本文編號(hào):538646
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