本文關(guān)鍵詞：基于CDIO理念的工商管理專業(yè)能力與教學(xué)改革探討

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【摘要】：CDIO作為國(guó)際高等工程教育改革的一種顛覆性的教育模式,以培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)和生存能力為重點(diǎn),注重知識(shí)傳授、素質(zhì)提高、能力培養(yǎng)的協(xié)調(diào)發(fā)展。通過(guò)實(shí)地調(diào)研,發(fā)現(xiàn)目前我國(guó)高等學(xué)校工商管理教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足職場(chǎng)需求,這一問(wèn)題成為高等院校工商管理人才培養(yǎng)的瓶頸。
【作者單位】： 長(zhǎng)春大學(xué)光華學(xué)院商學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： CDIO 工商管理 專業(yè)能力 實(shí)踐教學(xué)
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2010年度單位資助教育部規(guī)劃課題《大學(xué)應(yīng)用本科職業(yè)化教育引進(jìn)與實(shí)踐教學(xué)體系改革研究》,課題批準(zhǔn)號(hào):FFB108073
【分類號(hào)】：C93-4
【正文快照】： 一、教學(xué)中存在的問(wèn)題(一)畢業(yè)生與產(chǎn)業(yè)需求的差距當(dāng)今,伴隨我國(guó)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和科技發(fā)展,產(chǎn)業(yè)界對(duì)教育及人才培養(yǎng)模式提出了新的要求,高等教育面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。因此,徹底改變教育與市場(chǎng)和產(chǎn)業(yè)脫軌的弊端,通過(guò)不斷深化院校教育及教學(xué)改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和人才對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：519974