本文關鍵詞：對管理學案例教學法的思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：管理學是一門兼具理論性和實踐性的學科。在教學中,要根據(jù)教學內(nèi)容引入案例,進行案例教學,培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。但在實際教學應用中會遇到一些問題,文章針對這些問題進行分析,并提出改進措施。
【作者單位】： 中山大學新華學院;
【關鍵詞】： 管理學 案例教學法 問題 對策
【分類號】：C93-4;G642.4
【正文快照】： 管理學是中山大學新華學院經(jīng)濟管理類專業(yè)的基礎性課程,也是非經(jīng)管專業(yè)的通識課程。管理學是一門理論性較強的學科,在教學中發(fā)現(xiàn),學生對管理學學習興趣較低,理解困難。案例教學能改變傳統(tǒng)“老師講,學生聽”的模式,將理論教學和案例教學緊密融合,激發(fā)學生的學習興趣,促進學生分

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  本文關鍵詞：對管理學案例教學法的思考，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：504055