隨著社會對高素質(zhì)應(yīng)用型人才的需求越來越迫切,地方應(yīng)用型本科院校也越來越重視培養(yǎng)學(xué)生的實際動手和解決問題的能力。實習(xí)這種作為培養(yǎng)實踐能力的重要途徑一直深受各高校管理層所重視。而隨著學(xué)生實習(xí)模式的改變,傳統(tǒng)的人工化和散養(yǎng)式管理已經(jīng)不能適應(yīng)新時期實習(xí)管理的需要了,對學(xué)生的實習(xí)安排、實習(xí)過程跟蹤、實習(xí)評價和實習(xí)數(shù)據(jù)分析全過程的電子管理越來越成為共識。為滿足地方應(yīng)用型本科院校對學(xué)生實習(xí)情況全流程管理的需求,使用JAVA開發(fā)一套基于MVC的高校實習(xí)管理系統(tǒng),開發(fā)過程中主要工作有以下幾項:（一）開發(fā)一個覆蓋實習(xí)安全測試、實習(xí)前期安排、實習(xí)過程管理、實習(xí)后期評價和數(shù)據(jù)分析呈現(xiàn)等功能的系統(tǒng)。前期安排功能具體包括實習(xí)課程的數(shù)據(jù)編輯功能,實習(xí)教師的安排功能,實習(xí)信息的采集功能,實習(xí)授課計劃管理功能,學(xué)生實習(xí)安排計劃功能,實習(xí)學(xué)生信息功能。實習(xí)過程管理功能主要包括教師指導(dǎo)記錄,校外教師對學(xué)生進行周評功能,實習(xí)過程的跟蹤管理,學(xué)生和教師均可以通過手機進行簽到,教師可以對專業(yè)實習(xí)情況進行總結(jié),并提交給領(lǐng)導(dǎo)進行審核。實習(xí)后期評價功能主要包括評價指標(biāo)配置、校內(nèi)教師評價、校外教師評價、學(xué)生評價實習(xí)單位等功能。（二）系統(tǒng)... 

【文章頁數(shù)】：94 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    1.1 課題的背景及意義
    1.2 課題的研究現(xiàn)狀
    1.3 論文的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)
第二章 系統(tǒng)開發(fā)相關(guān)技術(shù)
    2.1 系統(tǒng)架構(gòu)相關(guān)技術(shù)
        2.1.1 MVC設(shè)計模式
        2.1.2 持久性框架MyBatis
        2.1.3 Maven框架
    2.2 MySQL數(shù)據(jù)庫
    2.3 微信公眾號開發(fā)相關(guān)技術(shù)
        2.3.1 數(shù)據(jù)交互方式
        2.3.2 數(shù)據(jù)交換格式
    2.4 本章小結(jié)
第三章 實習(xí)管理系統(tǒng)的需求分析
    3.1 系統(tǒng)開發(fā)的可行性分析
    3.2 系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程
    3.3 系統(tǒng)的功能性需求分析
        3.3.1 教務(wù)管理人員功能需求
        3.3.2 指導(dǎo)老師功能需求
        3.3.3 實習(xí)學(xué)生功能需求
        3.3.4 系統(tǒng)管理員功能需求
    3.4 系統(tǒng)的非功能性需求分析
        3.4.1 系統(tǒng)配置需求
        3.4.2 安全性需求
        3.4.3 可靠性需求
        3.4.4 性能需求
    3.5 本章小結(jié)
第四章 實習(xí)管理系統(tǒng)的設(shè)計
    4.1 系統(tǒng)的設(shè)計原則
    4.2 系統(tǒng)的總體架構(gòu)
    4.3 系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)
    4.4 系統(tǒng)功能設(shè)計
        4.4.1 登錄模塊設(shè)計
        4.4.2 系統(tǒng)設(shè)置模塊設(shè)計
        4.4.3 實習(xí)模塊設(shè)計
        4.4.4 匯總統(tǒng)計模塊設(shè)計
    4.5 數(shù)據(jù)庫設(shè)計
        4.5.1 數(shù)據(jù)庫E-R模型
        4.5.2 數(shù)據(jù)庫表的設(shè)計
    4.6 本章小結(jié)
第五章 實習(xí)管理系統(tǒng)的實現(xiàn)
    5.1 開發(fā)環(huán)境配置
    5.2 系統(tǒng)MVC架構(gòu)的實現(xiàn)
        5.2.1 表現(xiàn)層的實現(xiàn)
        5.2.2 控制層的實現(xiàn)
        5.2.3 服務(wù)層的實現(xiàn)
    5.3 系統(tǒng)服務(wù)器端主要功能的實現(xiàn)
        5.3.1 登陸模塊的實現(xiàn)
        5.3.2 系統(tǒng)設(shè)置模塊的實現(xiàn)
        5.3.3 實習(xí)管理模塊的實現(xiàn)
        5.3.4 匯總統(tǒng)計模塊的實現(xiàn)
    5.4 系統(tǒng)微信端主要功能的實現(xiàn)
        5.4.1 微信綁定與登錄的實現(xiàn)
        5.4.2 實習(xí)信息的實現(xiàn)
        5.4.3 實習(xí)總結(jié)的實現(xiàn)
    5.5 系統(tǒng)安全的實現(xiàn)
        5.5.1 MD5安全加密
        5.5.2 傳輸加密
第六章 實習(xí)管理系統(tǒng)的測試
    6.1 系統(tǒng)功能模塊測試
        6.1.1 登陸模塊測試
        6.1.2 實習(xí)管理模塊測試
        6.1.3 基礎(chǔ)數(shù)據(jù)模塊測試
    6.2 系統(tǒng)的設(shè)置及非功能測試
        6.2.1 系統(tǒng)設(shè)置模塊測試
        6.2.2 非功能測試
第七章 總結(jié)與展望
    7.1 本文總結(jié)
    7.2 本文展望
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文情況


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]談軟件工程中軟件測試的重要性及方法[J]. 龍高貴.  電腦迷. 2017(08)
[2]高校學(xué)生實習(xí)管理系統(tǒng)功能設(shè)計與實現(xiàn)研究[J]. 荀麗麗.  電腦知識與技術(shù). 2017(01)
[3]高校學(xué)生實習(xí)管理系統(tǒng)功能設(shè)計[J]. 蔡金偉.  科技資訊. 2016(12)
[4]MySQL數(shù)據(jù)庫在自動測試系統(tǒng)中的應(yīng)用[J]. 李榮國,王見.  計算機應(yīng)用. 2011(S2)
[5]淺談高職頂崗實習(xí)存在問題及對策研究[J]. 周曉紅,李春光.  硅谷. 2010(06)
[6]高職院校學(xué)生頂崗實習(xí)管理體系建設(shè)的研究與實踐[J]. 綦穎,宋連喜.  遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2010(02)
[7]UML建模機制在領(lǐng)域電子商務(wù)系統(tǒng)中的應(yīng)用研究[J]. 李曉,李濤.  計算機工程與設(shè)計. 2004(11)
[8]基于J2EE的系統(tǒng)設(shè)計方法和模式比較[J]. 李麗,顧明.  計算機應(yīng)用研究. 2002(11)

碩士論文
[1]軟件可靠性模型預(yù)測評估系統(tǒng)研究[D]. 李京.遼寧工程技術(shù)大學(xué) 2017
[2]三明職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實習(xí)管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[D]. 陳成佑.電子科技大學(xué) 2017
[3]三明學(xué)院學(xué)生實習(xí)管理系統(tǒng)的研究與分析[D]. 李明騫.云南大學(xué) 2015
[4]基于網(wǎng)絡(luò)的畢業(yè)實習(xí)管理與模糊評價系統(tǒng)的研究[D]. 徐瑾.華南理工大學(xué) 2014
[5]基于微信公眾平臺的高校學(xué)生工作平臺設(shè)計與應(yīng)用研究[D]. 董磊.沈陽師范大學(xué) 2014
[6]基于微信的校園信息服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計研究[D]. 劉強.河南師范大學(xué) 2014
[7]微信公眾號信息服務(wù)平臺的設(shè)計與實現(xiàn)[D]. 謝遠(yuǎn)超.中山大學(xué) 2014



本文編號：3724251