新美國安全中心:美國國家安全政策核心智庫
發(fā)布時間:2022-01-04 01:55
[目的/意義]深入考察美國國家安全議題領(lǐng)域新興高端智庫——新美國安全中心,探究該中心快速崛起的關(guān)鍵因素,為我國智庫發(fā)展與建設(shè)提供借鑒與思考。[方法 /過程]主要采用文獻(xiàn)調(diào)研法和網(wǎng)絡(luò)調(diào)研法收集相關(guān)資料,結(jié)合對中心所發(fā)布研究成果的判讀、總結(jié),剖析該中心的人才隊伍結(jié)構(gòu)、研究內(nèi)容重心以及政策咨詢影響途徑。[結(jié)果 /結(jié)論 ]新美國安全中心高度聚焦于美國國家安全議題,通過延攬關(guān)鍵研究人才、推出高質(zhì)量研究成果、舉辦高級別學(xué)術(shù)活動、受邀參加國會聽證會、充分利用社交媒體等措施,發(fā)揮了重要的政策咨詢作用。這些經(jīng)驗對我國智庫建設(shè)均有重要借鑒意義。
【文章來源】:智庫理論與實(shí)踐. 2018,3(06)
【文章頁數(shù)】:11 頁
【部分圖文】:
報告內(nèi)容分布
?酥匾?跋?[23]。研究成果主要包括報告(report)、評論(com-mentary)、圖書(book)等形式。截至2018年10月,該中心已在網(wǎng)站公開發(fā)布報告457份、評論1,406份和圖書21部,公眾均可免費(fèi)獲齲高質(zhì)量的研究成果向決策者和公眾集中呈現(xiàn)了該中心在國家安全領(lǐng)域的觀點(diǎn)和主張,也集中彰顯了該中心的政策咨詢價值。圖3和圖4統(tǒng)計的是該中心主要研究成果內(nèi)容分布情況。近期推出的有關(guān)中國軍情的重要研究成果如表4所示。圖3報告內(nèi)容分布Figure3Distributionofreportcontent圖4評論內(nèi)容分布Figure4Distributionofcommentcontent由圖3及表4可知,CNAS的研究成果主要集中在美國國防主題和亞太安全領(lǐng)域(超過研究成果的40%)。亞太地區(qū)是CNAS的研究重點(diǎn),并一直將中國視為影響美國國家安全的重點(diǎn)關(guān)注對象,近期推出的有關(guān)中國軍情的研究成果主要聚焦于軍事威脅、海事安全(東海、南海問題)以及高端科技(量子技術(shù)、人工智能)等內(nèi)容。CNAS對待中國軍力發(fā)展和現(xiàn)代化進(jìn)程的加快、“藍(lán)水海軍”的崛起、高端科技的進(jìn)步,持強(qiáng)烈的保守主義和抑制性傾向,認(rèn)為這會威脅美國及其盟國和伙伴國的利益,是對美國絕對霸主地位的挑
本文編號:3567418
【文章來源】:智庫理論與實(shí)踐. 2018,3(06)
【文章頁數(shù)】:11 頁
【部分圖文】:
報告內(nèi)容分布
?酥匾?跋?[23]。研究成果主要包括報告(report)、評論(com-mentary)、圖書(book)等形式。截至2018年10月,該中心已在網(wǎng)站公開發(fā)布報告457份、評論1,406份和圖書21部,公眾均可免費(fèi)獲齲高質(zhì)量的研究成果向決策者和公眾集中呈現(xiàn)了該中心在國家安全領(lǐng)域的觀點(diǎn)和主張,也集中彰顯了該中心的政策咨詢價值。圖3和圖4統(tǒng)計的是該中心主要研究成果內(nèi)容分布情況。近期推出的有關(guān)中國軍情的重要研究成果如表4所示。圖3報告內(nèi)容分布Figure3Distributionofreportcontent圖4評論內(nèi)容分布Figure4Distributionofcommentcontent由圖3及表4可知,CNAS的研究成果主要集中在美國國防主題和亞太安全領(lǐng)域(超過研究成果的40%)。亞太地區(qū)是CNAS的研究重點(diǎn),并一直將中國視為影響美國國家安全的重點(diǎn)關(guān)注對象,近期推出的有關(guān)中國軍情的研究成果主要聚焦于軍事威脅、海事安全(東海、南海問題)以及高端科技(量子技術(shù)、人工智能)等內(nèi)容。CNAS對待中國軍力發(fā)展和現(xiàn)代化進(jìn)程的加快、“藍(lán)水海軍”的崛起、高端科技的進(jìn)步,持強(qiáng)烈的保守主義和抑制性傾向,認(rèn)為這會威脅美國及其盟國和伙伴國的利益,是對美國絕對霸主地位的挑
本文編號:3567418
本文鏈接:http://sikaile.net/guanlilunwen/yunyingzuzhiguanlilunwen/3567418.html
最近更新
教材專著