高職文秘專業(yè)的課程設置與改革
發(fā)布時間:2021-12-02 15:22
本文通過分析高職文秘專業(yè)課程設置存在的問題,提出相應的改革方案,切合實際構建課程體系,為培養(yǎng)高素質文秘人才提供教學思路,更加高效地服務社會,促進經濟發(fā)展。
【文章來源】:辦公室業(yè)務. 2018,(16)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、高職文秘專業(yè)課程設置存在的問題
(一) 課程結構模式沿用普通高校模式。
(二) 課程設置中理論與實踐課時比例不科學。
(三) 課程結構中崗位針對性課程缺失。
二、高職文秘專業(yè)課程設置改革
(一) 完善課程設置與合理的知識結構。
(二) 增加實踐教學比重。
三、結論
【參考文獻】:
期刊論文
[1]高職文秘專業(yè)模塊化教學改革研究[J]. 孫正軍. 安徽商貿職業(yè)技術學院學報(社會科學版). 2017(01)
[2]高職文秘專業(yè)實踐教學模式的改革與啟示[J]. 丁雪昭. 現(xiàn)代職業(yè)教育. 2016(19)
碩士論文
[1]高職文秘專業(yè)實踐教學問題與對策研究[D]. 張佩.湖南師范大學 2016
本文編號:3528707
【文章來源】:辦公室業(yè)務. 2018,(16)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、高職文秘專業(yè)課程設置存在的問題
(一) 課程結構模式沿用普通高校模式。
(二) 課程設置中理論與實踐課時比例不科學。
(三) 課程結構中崗位針對性課程缺失。
二、高職文秘專業(yè)課程設置改革
(一) 完善課程設置與合理的知識結構。
(二) 增加實踐教學比重。
三、結論
【參考文獻】:
期刊論文
[1]高職文秘專業(yè)模塊化教學改革研究[J]. 孫正軍. 安徽商貿職業(yè)技術學院學報(社會科學版). 2017(01)
[2]高職文秘專業(yè)實踐教學模式的改革與啟示[J]. 丁雪昭. 現(xiàn)代職業(yè)教育. 2016(19)
碩士論文
[1]高職文秘專業(yè)實踐教學問題與對策研究[D]. 張佩.湖南師范大學 2016
本文編號:3528707
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