發(fā)布時間：2021-08-21 14:52

　　找準學校與專業(yè)定位,推行分層培養(yǎng)是現(xiàn)階段各高校秘書人才培養(yǎng)的當務(wù)之急。對于應用型本科高校來說,培養(yǎng)什么樣的秘書人才?怎樣發(fā)展職業(yè)技能?是秘書學教學探討的兩大重點問題。本文以宿遷學院為例,在廣泛調(diào)研基礎(chǔ)上,認為本科層次的秘書人才培養(yǎng)應該注意三點內(nèi)容:以寫作為核心技能,加強課程群建設(shè);以競賽為抓手,強化技能訓練成效;以"雙師型"教師為保障,打造特色育人隊伍。 

【文章來源】：宿州教育學院學報. 2019,22(02)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【部分圖文】：

宿遷學院2016～2018屆畢業(yè)生就業(yè)崗位分布圖

【參考文獻】：
期刊論文
[1]我的三三論——秘書學專業(yè)課程設(shè)置探討[J]. 楊劍宇.  秘書. 2012(08)



本文編號：3355809