本文關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)型公共組織的構(gòu)建：困境與出路，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：學(xué)習(xí)型組織理論作為一種嶄新的管理模式和方法,備受工商管理界的推崇,被許多企業(yè)引入到自身的管理實踐之中,并取得了巨大的成功。對于我國而言,學(xué)習(xí)型組織理論是一個舶來品,雖然在企業(yè)管理實踐中被廣泛的推廣和應(yīng)用。但是作為一種新的組織管理理念和組織形態(tài),并沒有在公共組織中得以應(yīng)用。一個很重要的原因在于公共組織有其自身的特殊性。但基于組織管理的普遍性和共通性,學(xué)習(xí)型組織也同樣可以應(yīng)用于公共組織。公共組織承擔(dān)著管理國家事務(wù)和社會公共事務(wù)的重任,它不僅是公共職能的載體,而且其效能的高低與組織創(chuàng)新的程度直接影響和制約著其他組織的管理創(chuàng)新。因此,構(gòu)建學(xué)習(xí)型公共組織不僅是可行的,而且是必要的。 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公共組織是適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代發(fā)展的必然要求,是傳統(tǒng)行政向新公共管理轉(zhuǎn)變的必然趨勢,是整個社會政治生態(tài)向更高程度發(fā)展的重要組成部分。當(dāng)前,在我國的公共管理實踐中,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的理念已經(jīng)初見端倪,學(xué)習(xí)型政府、學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型社區(qū)如雨后春筍般應(yīng)運而生。在構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的呼聲中,一些公共部門制定了構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的戰(zhàn)略規(guī)劃,但是在具體的實踐操作過程中卻遭遇了一些梗阻,如對基本概念認(rèn)識的模糊、內(nèi)涵理解上的誤區(qū)、盲目的照搬照抄、口號式的響應(yīng)、更多的停留在理論的探討上,實踐上缺乏可操作性的經(jīng)驗等等。正是基于在公共部門中建立學(xué)習(xí)型組織遭遇的這些困境,使得人們開始質(zhì)疑學(xué)習(xí)型組織在公共組織中構(gòu)建的可行性。因此,為探尋學(xué)習(xí)型組織的真諦,深入探究學(xué)習(xí)型組織理論的內(nèi)涵實質(zhì),尋求公共組織建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的必要性和可行性,尋找建設(shè)學(xué)習(xí)型公共組織的路徑,本文作者在查閱大量相關(guān)研究數(shù)據(jù)和實地調(diào)研的基礎(chǔ)上,探究了我國學(xué)習(xí)型公共組織構(gòu)建過程中存在的問題和弊病,并提出了具體的解決對策,及可供借鑒的經(jīng)驗性成果以供其他公共組織參考。
【關(guān)鍵詞】：學(xué)習(xí)型組織 學(xué)習(xí)型公共組織 知識經(jīng)濟(jì)
【學(xué)位授予單位】：華東政法大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號】：C936
【目錄】：

• 論文摘要4-6
• Abstract6-10
• 導(dǎo)言10-17
• 一、研究背景11
• 二、研究現(xiàn)狀11-14
• 三、研究方法14
• 四、研究創(chuàng)新點及不足14-15
• 五、本文結(jié)構(gòu)15-16
• 本章小結(jié)16-17
• 第一章 學(xué)習(xí)型公共組織基本理論17-32
• 第一節(jié) 學(xué)習(xí)型組織理論概述17-26
• 一、學(xué)習(xí)型組織理論溯源17-20
• 二、學(xué)習(xí)型組織的內(nèi)涵及基本要素20-23
• 三、學(xué)習(xí)型組織的構(gòu)建模型23-26
• 第二節(jié) 學(xué)習(xí)型公共組織的理論探討26-31
• 一、學(xué)習(xí)型公共組織產(chǎn)生的背景26-27
• 二、學(xué)習(xí)型公共組織的概念界定及特征27-30
• 三、學(xué)習(xí)型公共組織的研究趨勢30-31
• 本章小結(jié)31-32
• 第二章 我國構(gòu)建學(xué)習(xí)型公共組織的現(xiàn)實思考32-40
• 第一節(jié) 構(gòu)建學(xué)習(xí)型公共組織的必要性32-36
• 一、學(xué)習(xí)型公共組織是應(yīng)對國際政治壓力的必然選擇32-33
• 二、學(xué)習(xí)型公共組織是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的必由之路33-34
• 三、學(xué)習(xí)型公共組織是公共組織管理體制變革與創(chuàng)新的必然趨勢34-35
• 四、學(xué)習(xí)型公共組織是公務(wù)人員自身發(fā)展的必然要求35-36
• 第二節(jié) 構(gòu)建學(xué)習(xí)型公共組織的可行性分析36-37
• 第三節(jié) 學(xué)習(xí)型公共組織的實踐：以長春市紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)為例37-39
• 本章小結(jié)39-40
• 第三章 我國學(xué)習(xí)型公共組織建設(shè)中的阻滯分析40-49
• 第一節(jié) 公共組織的價值取向困惑41-43
• 第二節(jié) 公共組織的組織體制障礙43-44
• 第三節(jié) 公共組織的社會心理阻滯44-46
• 第四節(jié) 公共組織的組織文化梗阻46-48
• 本章小結(jié)48-49
• 第四章 構(gòu)建學(xué)習(xí)型公共組織的路徑選擇49-58
• 第一節(jié) 提升公共組織學(xué)習(xí)能力優(yōu)化組織成員素質(zhì)結(jié)構(gòu)49-51
• 第二節(jié) 打造超文本組織結(jié)構(gòu)構(gòu)建多環(huán)路運行機(jī)制51-54
• 第三節(jié) 塑造學(xué)習(xí)型組織文化營造良性學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)54-55
• 第四節(jié) 借鑒私營部門管理經(jīng)驗引進(jìn)高效學(xué)習(xí)技術(shù)平臺55-57
• 本章小結(jié)57-58
• 結(jié)束語58-59
• 參考文獻(xiàn)59-63
• 附錄63-65
• 在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果65-66
• 后記66-67

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  本文關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)型公共組織的構(gòu)建：困境與出路，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：329407