本文基于管理學(xué)基礎(chǔ)課程開設(shè)的現(xiàn)實情況,分析了學(xué)生在《管理學(xué)基礎(chǔ)》課程學(xué)習(xí)中的特點,結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗,建議通過幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、鼓勵學(xué)生積極實踐、促進學(xué)生形成適應(yīng)性的學(xué)習(xí)方式和改變考核方式的方法來提高教學(xué)效果。 

【文章來源】：科技創(chuàng)新導(dǎo)報. 2018,15(22)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1《管理學(xué)基礎(chǔ)》課程的性質(zhì)與特點簡述
2 學(xué)生對于《管理學(xué)基礎(chǔ)》課程的學(xué)習(xí)特點分析
    2.1 學(xué)習(xí)熱情高
    2.2 社會經(jīng)驗不足
    2.3 學(xué)習(xí)目標(biāo)模糊
    2.4 學(xué)習(xí)方式不適應(yīng)
3《管理學(xué)基礎(chǔ)》課程教學(xué)方法的一些建議
    3.1 幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的
    3.2 鼓勵學(xué)生積極實踐
    3.3 促進學(xué)生形成適應(yīng)性的學(xué)習(xí)方式
    3.4 改變考核方式
4 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]面向90后大一新生的《管理學(xué)》課程教學(xué)改革與創(chuàng)新[J]. 丁俊武.  中國科技信息. 2012(21)
[2]管理學(xué)教學(xué)改革初探[J]. 宋洋洋.  內(nèi)江科技. 2010(10)
[3]管理學(xué)課程教學(xué)方法探討[J]. 李瑞峰,康秀梅.  內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院學(xué)報(綜合版). 2009(03)



本文編號：3232441