教務(wù)檔案管理是學(xué)校教職工在長(zhǎng)期的教學(xué)活動(dòng)中積累下的經(jīng)驗(yàn)得以保存的結(jié)果。教務(wù)檔案對(duì)于高校未來的教務(wù)教學(xué)具有很重要的參考意義和應(yīng)用價(jià)值。它是對(duì)學(xué)校教職工,學(xué)生在教學(xué)活動(dòng),學(xué)習(xí)生活中的記錄。是學(xué)校了解教務(wù)教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)情況的主要渠道。也是也是教師和學(xué)生在學(xué)校工作和學(xué)習(xí)的一種憑證。因此教務(wù)檔案管理顯得較為重要,但是由于目前各高校對(duì)教務(wù)檔案管理的認(rèn)識(shí)不夠,教務(wù)檔案管理并沒有發(fā)揮出其重要性。隨著高校規(guī)模的擴(kuò)大,高校管理者意識(shí)到教務(wù)檔案管理的重要性,因此迫切要求搭建一套能夠?qū)虅?wù)檔案管理進(jìn)行科學(xué)化,規(guī)范化的檔案管理系統(tǒng)以此實(shí)現(xiàn)對(duì)教務(wù)檔案工作的管理。本課題以此為契機(jī),以某高校的檔案管理為背景建設(shè)了教務(wù)檔案管理系統(tǒng)。以此來幫助學(xué)校實(shí)現(xiàn)對(duì)教務(wù)檔案的管理工作,從而提高教務(wù)檔案管理人員的工作效率。讓教務(wù)檔案發(fā)揮其重要的作用。該系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)了檔案管理,報(bào)表統(tǒng)計(jì),到期提醒,參數(shù)設(shè)置,系統(tǒng)管理五個(gè)功能模塊。通過五個(gè)模塊的實(shí)現(xiàn)解決了目前檔案管理中存在的一些問題,為教務(wù)檔案管理提供了便利。本課題在對(duì)該高校的檔案管理工作進(jìn)行深入調(diào)研后,采用了Java技術(shù),MVC架構(gòu)設(shè)計(jì)基于MVC架構(gòu)的教務(wù)檔案管理系統(tǒng)。課題圍繞檔案的需求... 

【文章來源】：長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)吉林省

【文章頁(yè)數(shù)】：70 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

檔案管理界面實(shí)現(xiàn)圖

setAttr("dept ", getPara("dept "));.....FileService. fileAdd (fileInfo);}renderJsp("/file/ fileAdd.jsp");} catch (Exception ex) {logger.error(ex.toString());}}5.3 報(bào)表統(tǒng)計(jì)模塊實(shí)現(xiàn)報(bào)表統(tǒng)計(jì)模塊是按照檔案基礎(chǔ)信息，檔案借閱等信息的不同維度對(duì)檔案數(shù)據(jù)進(jìn)行的匯總分析。該模塊包括檔案統(tǒng)計(jì)分析，檔案到期統(tǒng)計(jì)分析，檔案借閱統(tǒng)計(jì)分析三個(gè)功能模塊。以檔案統(tǒng)計(jì)分析為例，實(shí)現(xiàn)效果如圖 5.3 所示：

圖 5.4 檔案統(tǒng)計(jì)圖形化界面實(shí)現(xiàn)圖報(bào)表統(tǒng)計(jì)功能的部分實(shí)現(xiàn)代碼如下所示：public void query() {JSONObject json = new JSONObject();String date1= getPara("cal_date1");String date2= getPara("cal_date2");List<FillInfo> list= FillService.findbyDate(date1,date2);if (list == null || list.size() == 0) {json.put("code", "0");json.put("msg", "查詢?yōu)榭?quot;);} else {json.put("code", "1");json.put("detail", list);json.put("record", record);


本文編號(hào)：3219864