"互聯(lián)網(wǎng)+"理念的提出,促進了高等教育資源的重新整合,也為高校提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。"互聯(lián)網(wǎng)+"教育發(fā)展背景下,新建地方本科院校沈陽城市建設(shè)學(xué)院以精品課程建設(shè)作為教學(xué)改革的突破口,以構(gòu)建一流教學(xué)團隊、教材資源、創(chuàng)新教育方法為提高教學(xué)質(zhì)量的根本,以培養(yǎng)優(yōu)秀復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才為搖籃,探討"互聯(lián)網(wǎng)+""、管理學(xué)基礎(chǔ)"精品課程建設(shè)的路徑,并為其它同類實踐性較強的課程建設(shè)與開發(fā)奠定基礎(chǔ)。 

【文章來源】：延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2019,33(02)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下課程資源建設(shè)
    （一） 課程素材資源的建設(shè)
    （二） 課程資源系統(tǒng)平臺建設(shè)
    （三） 課程資源建設(shè)的評價
二、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下新建本科院校管理學(xué)基礎(chǔ)精品課程建設(shè)思路
    （一） 建構(gòu)理論實踐兼?zhèn)湔n程體系
    （二） 研發(fā)特色性的課程教學(xué)模塊
    （三） 探索多元化的課程教學(xué)方法
    （四） 創(chuàng)新性課程建設(shè)的教學(xué)理念
    （五） 遵循課程建設(shè)系統(tǒng)化的原則
    （六） 明確課程建設(shè)教學(xué)目標(biāo)任務(wù)
三、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下新建本科院校管理學(xué)基礎(chǔ)課程建設(shè)的實施途徑
    （一） 整合課程教學(xué)資源
    （二） 組建課程師資團隊
    （三） 創(chuàng)新課程教學(xué)方法
    （四） 優(yōu)化課程教學(xué)環(huán)境
    （五） 完善課程考核體系
    （六） 增強課程評價效果



本文編號：3118778