高職工商管理專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育具有重要意義,它是人才培養(yǎng)的重要組成部分,有利于增強(qiáng)學(xué)生對工作崗位的適應(yīng)性,促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。但目前創(chuàng)業(yè)教育存在不足,集中表現(xiàn)為學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識淡薄、創(chuàng)業(yè)課程不完善、創(chuàng)業(yè)教育方式落后、師資力量薄弱等。有必要創(chuàng)設(shè)創(chuàng)業(yè)教育文化氛圍,增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識,健全創(chuàng)業(yè)教育課程體系,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方法,并培養(yǎng)"雙師型"教師隊(duì)伍,有效指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動。
【文章目錄】：
一、高職工商管理專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的不足
    （一）學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識淡薄
    （二）創(chuàng)業(yè)課程不完善
    （三）創(chuàng)業(yè)教育方式落后
    （四）創(chuàng)業(yè)教育師資力量薄弱
二、高職工商管理專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的有效對策
    （一）創(chuàng)設(shè)創(chuàng)業(yè)教育文化氛圍,增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識
    （二）健全創(chuàng)業(yè)教育課程體系,融入工商管理學(xué)科特色
    （三）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方法,增加實(shí)踐教學(xué)所占比重
    （四）培養(yǎng)“雙師型”教師隊(duì)伍,有效指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：2853832