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黨務秘書職業(yè)道德建設研究

發(fā)布時間:2017-03-22 07:02

  本文關鍵詞:黨務秘書職業(yè)道德建設研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:當前,我國正處于結構調整和社會轉型的關鍵時期,人們的行為方式、生活方式、價值觀念都發(fā)生了明顯變化,身處特殊崗位的黨務秘書價值觀念也受到了極大沖擊。近些年來,黨務秘書犯罪現象屢見不鮮,他們利用自己崗位特殊性,盜用領導的權力來進行腐敗活動,為自己謀取私利,給社會帶來了極其惡劣的影響,損害了黨和國家的形象,影響了經濟社會的正常發(fā)展。因此,加強對我國黨務秘書職業(yè)道德建設的研究具有十分重要的現實價值。論文共分為四個部分。首先,根據目前所掌握的資料,對國內外黨務秘書職業(yè)道德建設研究現狀進行了綜述,界定了和黨務秘書職業(yè)道德建設相關的概念及論述了黨務秘書職業(yè)道德建設的意義;其次,對黨務秘書職業(yè)道德建設的理論進行了分析,指出了黨務職業(yè)工作崗位的特點和基本職責,以及黨務秘書職業(yè)道德建設的必要性和可能性;再次,以H省黨務秘書隊伍建設為例分析了黨務秘書職業(yè)道德建設的現狀,調查了黨務秘書職業(yè)道德建設取得的成績、存在的問題及問題的成因;最后,嘗試性提出了相應的對策,及加強黨務秘書職業(yè)道德制度化建設、建立黨務秘書職業(yè)道德培訓機制、完善黨務秘書職業(yè)道德考核和監(jiān)督機制、提高黨務秘書職業(yè)道德自律意識、營造良好的外部環(huán)境等措施,以推動我國黨務秘書職業(yè)道德建設。
【關鍵詞】:黨務秘書 職業(yè)道德 黨務工作
【學位授予單位】:大連理工大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2015
【分類號】:C931.46;D648.1
【目錄】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-9
  • 1 緒論9-16
  • 1.1 關鍵詞釋義9-10
  • 1.1.1 黨務和黨務工作9
  • 1.1.2 秘書和黨務秘書9-10
  • 1.1.3 道德和職業(yè)道德10
  • 1.2 研究背景及意義10-12
  • 1.2.1 研究背景10-11
  • 1.2.2 研究意義11-12
  • 1.3 國內國外相關研究的文獻綜述12-13
  • 1.3.1 國內研究概況及發(fā)展趨勢12-13
  • 1.3.2 國外研究概況及發(fā)展趨勢13
  • 1.4 研究思路和研究方法及技術路線13-15
  • 1.4.1 研究思路13-14
  • 1.4.2 研究方法14
  • 1.4.3 技術路線14-15
  • 1.5 本文的創(chuàng)新15-16
  • 2 黨務秘書職業(yè)道德建設的理論分析16-24
  • 2.1 工作崗位的特點與職業(yè)素質構成16-20
  • 2.1.1 工作崗位的特點和基本職責16-17
  • 2.1.2 職業(yè)素質構成17-18
  • 2.1.3 職業(yè)道德素質建設的內容和基本要求18-20
  • 2.2 職業(yè)道德素質建設的必要性分析20-21
  • 2.2.1 秘書工作的復雜性特殊性期待高素質的秘書服務20
  • 2.2.2 高素質的黨務秘書有助于黨的領導水平提升20-21
  • 2.2.3 黨務秘書的特殊身份直接影響黨的機關作風建設21
  • 2.3 職業(yè)道德素質建設的可能性分析21-24
  • 2.3.1 良好的黨務機關作風提供了秘書道德養(yǎng)成的氛圍21-22
  • 2.3.2 優(yōu)秀的黨的領導干部形象的直接感染22
  • 2.3.3 良好的道德修養(yǎng)水平具有成長成功價值22-24
  • 3 黨務秘書職業(yè)道德的現狀分析——以H省黨務秘書隊伍建設為例24-35
  • 3.1 職業(yè)道德建設調查24
  • 3.1.1 調研的動機和目的24
  • 3.1.2 調研的范圍、采取的方法24
  • 3.1.3 調研樣本選擇24
  • 3.2 職業(yè)道德建設取得的成績24-28
  • 3.2.1 道德理論水平明顯改善25
  • 3.2.2 理想信念和品行較大提高25-26
  • 3.2.3 職業(yè)培訓效果顯著26-27
  • 3.2.4 法制觀念不斷增強27-28
  • 3.2.5 綜合素質總體上升28
  • 3.3 職業(yè)道德建設存在的問題28-32
  • 3.3.1 職業(yè)道德概念認知模糊28-29
  • 3.3.2 職業(yè)道德培訓教育機制不靈29-31
  • 3.3.3 職業(yè)道德考核機制不完善31-32
  • 3.3.4 職業(yè)信仰教育嚴重缺失32
  • 3.4 職業(yè)道德建設現存問題的成因32-35
  • 3.4.1 市場經濟負面作用干擾32-33
  • 3.4.2 當物質利益保障不足33
  • 3.4.3 道德教育理論陳舊薄弱33
  • 3.4.4 職業(yè)道德素質參差不齊33-34
  • 3.4.5 職業(yè)道德監(jiān)督機制欠缺34-35
  • 4 黨務秘書職業(yè)道德水平提升的措施35-41
  • 4.1 加強職業(yè)道德制度化建設35-36
  • 4.1.1 責成專門機構負責建設、監(jiān)督和管理35
  • 4.1.2 出臺職業(yè)道德行為規(guī)范準則35-36
  • 4.1.3 完善工資福利制度36
  • 4.2 建立職業(yè)道德培訓機制36-37
  • 4.2.1 構建職業(yè)道德培訓長效機制36-37
  • 4.2.2 開展形式多樣的職業(yè)道德教育培訓37
  • 4.3 完善職業(yè)道德考核和監(jiān)督機制37-39
  • 4.3.1 構建職業(yè)道德評價體系37-38
  • 4.3.2 完善職業(yè)道德監(jiān)督機制38-39
  • 4.3.3 營造良好的約束環(huán)境39
  • 4.4 提高職業(yè)道德自律水平39-41
  • 4.4.1 加強職業(yè)道德的認識39-40
  • 4.4.2 陶冶職業(yè)道德情感40
  • 4.4.3 磨練職業(yè)道德意志40
  • 4.4.4 養(yǎng)成職業(yè)道德行為40-41
  • 結語41-42
  • 參考文獻42-44
  • 附錄 河南省黨務秘書人員職業(yè)道德建設調查問卷44-46
  • 攻讀碩士學位期間發(fā)表學術論文情況46-47
  • 致謝47-48

【參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前2條

1 殷杰;;淺談秘書素質[J];安徽文學(下半月);2009年01期

2 鄭淼杰;嚴華;;仆從領導理論及其對秘書工作的啟示[J];秘書工作;2011年02期


  本文關鍵詞:黨務秘書職業(yè)道德建設研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號:261057

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