發(fā)布時間：2018-06-12 05:19

  本文選題：學業(yè)不良 + 組織學習　； 參考：《科學學與科學技術管理》2003年11期

【摘要】：文章以人類個體學習理論為支持,在分析組織學業(yè)不良概念內涵的基礎上,探討了組織學業(yè)不良的形成原因,并系統(tǒng)歸納了改善組織學業(yè)不良的方式方法。
[Abstract]:Based on the theory of human individual learning and on the basis of analyzing the connotation of the concept of organizational dyslexia, this paper probes into the causes of the formation of organizational dyslexia, and systematically summarizes the ways and means to improve it.
【作者單位】： 華僑大學
【分類號】：C936

【共引文獻】

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本文編號：2008522