本文關(guān)鍵詞：非正式網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體國內(nèi)研究熱點與趨勢分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

非正式網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體國內(nèi)研究熱點與趨勢分析 【摘 要】 本研究采用書目共現(xiàn)和科學(xué)知識圖譜可視化分析技術(shù)，以CNKI的CAJD數(shù)據(jù)庫核心期刊、優(yōu)秀碩士學(xué)位論文和博士學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫為文獻(xiàn)源，對近十年國內(nèi)非正式網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體的研究情況進(jìn)行分析。通過分析得知，該領(lǐng)域已經(jīng)具有專業(yè)的研究學(xué)者群，但缺乏深度交流與合作；研究對象豐富，在社會網(wǎng)絡(luò)分析方面主題突出；具有技術(shù)與理論模型構(gòu)建類、知識共享類、社會網(wǎng)絡(luò)分析類和具體實踐應(yīng)用類四個研究前沿方向，且實踐應(yīng)用方向趨勢最明顯。 【關(guān)鍵詞】 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體；非正式；熱點；趨勢；可視化分析 【中圖分類號】 G420 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 A 【文章編號】 1009―458x（2013）03―0027―06 隨著技術(shù)的發(fā)展與現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，非正式學(xué)習(xí)的必要性與重要性愈來愈明顯。各類非正式網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體也展現(xiàn)出可以滿足不同群體學(xué)習(xí)需求的獨特優(yōu)勢。本研究通過挖掘文獻(xiàn)資料中的非正式網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體，采用文獻(xiàn)統(tǒng)計與內(nèi)容分析法，借助科學(xué)知識圖譜可視化分析技術(shù)；系統(tǒng)梳理和分析近十年國內(nèi)已有的研究，以期對非正式網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體的現(xiàn)狀、熱點、前沿方向及其發(fā)展趨勢有個總體了解。 一、研究設(shè)計 1. 研究樣本的選擇和收集 有關(guān)非正式網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體的研究，分?jǐn)?shù)在教育學(xué)、情報學(xué)、圖書館學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)等多個領(lǐng)域，因此，本研究使用中國知網(wǎng)的中國優(yōu)秀碩士、博士學(xué)位論文和學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫（CAJD）全文數(shù)據(jù)庫，以確保樣本數(shù)據(jù)的全面性。 由于Community的中文譯法不同，與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體類似的還有虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)、虛擬社區(qū)、在線學(xué)習(xí)社區(qū)等。為了更全面地把握該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀，，本研究對學(xué)術(shù)期刊進(jìn)行文獻(xiàn)檢索時使用的控制條

  本文關(guān)鍵詞：非正式網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體國內(nèi)研究熱點與趨勢分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。