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中華茶藝在茶文化產(chǎn)業(yè)中的作用及價值研究

發(fā)布時間:2021-08-27 23:05
  中華茶藝是中華茶文化的重要組成部分,作為茶文化產(chǎn)業(yè)不可或缺的一部分,中華茶藝對茶文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與進步有著無可替代的顯著作用,是促進茶文化發(fā)展的重要方法與手段。同時,中華茶藝內(nèi)部特質(zhì)使其成為推動茶文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展進步的源流和精神動力。論文首先對中華茶藝和茶文化產(chǎn)業(yè)進行簡要概述,闡明有關(guān)中華茶藝和茶文化產(chǎn)業(yè)的概念、特點、分類及發(fā)展現(xiàn)狀。對中華茶藝在茶文化產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟開發(fā)、文化傳播和社會教育價值進行闡述,其中,經(jīng)濟開發(fā)價值,包括促進茶葉銷售,助力茶葉品牌宣傳與塑造,構(gòu)建茶文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟鏈,提升產(chǎn)業(yè),做大做強茶產(chǎn)業(yè);文化傳播價值,再現(xiàn)茶俗民風(fēng),弘揚中華茶藝思想,傳播科學(xué)跑贏知識;社會教育價值,創(chuàng)立健康、文明的生活樣式,追求美好生活,推崇“和”思維和“養(yǎng)氣、養(yǎng)心、達禮、求美”的文化基因,優(yōu)化飲食習(xí)俗。在此基礎(chǔ)上,以天福集團為例,重點剖析中華茶藝在茶文化傳播與茶學(xué)教育中的作用。一方面,天福集團以中華茶藝為紐帶傳播底蘊深厚的企業(yè)文化和中華茶文化,品牌內(nèi)涵不僅局限于茶葉銷售,而且也涉及教育、旅游、文化、科研等多個方面,全方位宣傳企業(yè)文化內(nèi)涵,促進港臺茶文化交流與合作,推動茶文化的傳播,加大茶文化在國外的影響力... 

【文章來源】:福建農(nóng)林大學(xué)福建省

【文章頁數(shù)】:61 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【部分圖文】:

中華茶藝在茶文化產(chǎn)業(yè)中的作用及價值研究


圖4-2香港青少年茶文化交流團系列活動??

廈門,茶藝


生強烈的抗拒情緒。??2014年至今漳州科技職業(yè)學(xué)院已連續(xù)五年承辦“天福杯”福建省高職院校??中華茶藝職業(yè)技能競賽(見圖4-4),每年參賽院校穩(wěn)定在15-18所,節(jié)目類別??豐富,有復(fù)古茶藝,現(xiàn)代茶藝、新娘茶茶藝、宗教茶藝、外國茶藝,調(diào)飲茶藝,??地方茶藝,民族茶藝等。復(fù)古茶藝表演主題涵蓋唐煮宋點明泡及古代宮廷茶藝的??全部內(nèi)容,為體現(xiàn)歷史感、時代感,體現(xiàn)中國茶道精神,在表演廳和臺上要有茶??道精神的文字展現(xiàn),表演者的服飾、發(fā)型、舉止要有歷史的再現(xiàn)感和真實感,使??觀者了解真正飲茶歷史的演變。當(dāng)代茶藝表演要體現(xiàn)茶風(fēng)茶俗,體現(xiàn)歷史的傳承,??民族的特色,既不脫離當(dāng)代實際,又體現(xiàn)復(fù)古茶藝的當(dāng)代延續(xù)。融合茶道禮法精??髓,地方民俗,濃縮茶道精華,弘揚中華茶文化的本色,以茶道藝術(shù)來揭示大自??然圓融的韻律、規(guī)則與生氣

職業(yè)技能,茶藝,中華


BBli??^?*?■-??圖4_4?‘‘天福杯”福建省中高職院校中華茶藝職業(yè)技能競賽現(xiàn)場??漳州科技職業(yè)學(xué)院在承辦“天福杯”福建省高職院校中華茶藝職業(yè)技能競賽??的機遇下,漳州科技職業(yè)學(xué)院茶學(xué)院師生更是在觀賽和參賽的過程中,增長學(xué)習(xí)??興趣,啟發(fā)創(chuàng)作靈感,提升中華茶藝技能,以賽促學(xué),以賽促教,五年來佳績不??斷,碩果累累,見圖4-5,表4-2。??涵???;!-■?'-?-.?J?1?_11?二一乂?.丄■_.???.?1J?-』d__?I-"?—r?二■?—?-r=t?-?-?-Tr??????1?mmk^?獲獎證玉一??糾核表?人??在2015年全國職業(yè)院校技能大賽0後中斗恭尤比冬??…衫?#?衫?他?等獎。??.K’K和枝奶此考《1?學(xué)校名?D州徹職收學(xué)f.??鮝選秦峙t?Mrt.卜柯?枝楊*?,?選手姓名.猶紳??…丨??^'"'?,#★;、.??丨?:?Z01<040*3?;?20:505478?■??圖4-5中華

【參考文獻】:
期刊論文
[1]茶葉產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)的融合互動發(fā)展研究——以四川省為例[J]. 龐嬌,魏來.  資源開發(fā)與市場. 2018(11)
[2]如何上好一門茶藝課[J]. 張星海.  中國茶葉加工. 2017(Z1)
[3]淺論茶文化的軟硬雙重實力及二者間關(guān)系[J]. 張星海.  中國茶葉. 2017(08)
[4]中國茶藝的分類與特點[J]. 王麗,林婉如.  大眾文藝. 2017(06)
[5]當(dāng)代茶藝勃興的價值基礎(chǔ)及茶藝創(chuàng)新發(fā)展對策[J]. 韓瑩.  藝術(shù)科技. 2017(03)
[6]高度文化時代背景下茶藝師的歷史使命和社會責(zé)任[J]. 張星海.  中國茶葉加工. 2017(01)
[7]湖北茶文化產(chǎn)業(yè)競爭優(yōu)勢與發(fā)展對策研究[J]. 曹俊華.  旅游縱覽(下半月). 2016(12)
[8]從中國茶文化探究跨文化交際[J]. 陳昌學(xué).  福建茶葉. 2016(11)
[9]四川茶藝的起源、發(fā)展與美學(xué)特征[J]. 劉軍麗.  四川戲劇. 2016(08)
[10]論中國茶文化在韓國的跨文化傳播[J]. 白新杰.  西部學(xué)刊(新聞與傳播). 2016(08)

碩士論文
[1]陜西茶產(chǎn)業(yè)文化營銷研究[D]. 王佳雨.西北農(nóng)林科技大學(xué) 2017
[2]試論茶文化的產(chǎn)業(yè)化開發(fā)[D]. 肖勇.內(nèi)蒙古師范大學(xué) 2015
[3]閩臺茶文化交流合作現(xiàn)狀、對比分析及發(fā)展對策[D]. 范春梅.福建農(nóng)林大學(xué) 2014
[4]中國茶文化對茶葉包裝設(shè)計的影響研究[D]. 周易華.湖南師范大學(xué) 2013
[5]茶文化的興盛及其對社會生活的影響[D]. 黃曉琴.浙江大學(xué) 2003



本文編號:3367276

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