隨著發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷提升,越來(lái)越多的發(fā)展中國(guó)家開(kāi)始進(jìn)入了產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的發(fā)展階段,由高能耗污染的產(chǎn)業(yè)向服務(wù)行業(yè)擴(kuò)張。改革開(kāi)放以后,我國(guó)的服務(wù)業(yè)開(kāi)始快速發(fā)展。但是與發(fā)達(dá)國(guó)家不同,這種發(fā)展是低層次,低水平的發(fā)展,主要還是依靠地區(qū)內(nèi)的資源和能源的支持,并且隨著資源成本的日益提高,也給發(fā)展造成了一定困難。因此,大力發(fā)展新型的教育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),對(duì)于增強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)力,提升我國(guó)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)豐富性和整體實(shí)力有著重要的作用。教育服務(wù)業(yè)是一個(gè)長(zhǎng)期性、持續(xù)性的產(chǎn)業(yè),需要政府進(jìn)行良性的監(jiān)管與指引,突出其在其他產(chǎn)業(yè)當(dāng)中的地位,不斷進(jìn)行科學(xué)的調(diào)整與理論上的創(chuàng)新,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,對(duì)加快我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整具有重要的意義。本文從A教育服務(wù)公司面臨的實(shí)際情況出發(fā),以解決該公司實(shí)際問(wèn)題為導(dǎo)向,對(duì)公司未來(lái)的發(fā)展有可能遇到的問(wèn)題進(jìn)行探究。發(fā)現(xiàn)人力資源包括了A教育服務(wù)公司的考研培訓(xùn)的培訓(xùn)講師以及留學(xué)咨詢(xún)服務(wù)的咨詢(xún)師的服務(wù)技能可以看作是核心能力,其次是企業(yè)知識(shí)管理能力,最后是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與運(yùn)營(yíng)能力。人力資源是A教育公司得以長(zhǎng)久發(fā)展的根本保證和主要因素。因此,A教育服務(wù)公司產(chǎn)生效益的根本就是依托專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)師和培訓(xùn)教師的知識(shí)和智慧,為客戶(hù)提... 

【文章來(lái)源】：廣西師范大學(xué)廣西壯族自治區(qū)

【文章頁(yè)數(shù)】：47 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

A教育服務(wù)公司人員結(jié)構(gòu)

圖 4-2 A 教育服務(wù)公司企業(yè)營(yíng)業(yè)額資料來(lái)源： A 教育服務(wù)公司內(nèi)部資料（四）產(chǎn)品結(jié)構(gòu)公司的主要產(chǎn)品是考研產(chǎn)品，結(jié)構(gòu)調(diào)整由遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)直播課程，錄播課程到面課程，面授小班課程，封閉式集訓(xùn)課程，一對(duì)一輔導(dǎo)，個(gè)性化定制課程不斷順應(yīng)市調(diào)整優(yōu)化。圖 4-3 表示的是產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)占比圖。

）公司營(yíng)業(yè)額對(duì)于 A 教育服務(wù)公司來(lái)說(shuō)，2016 年，考研培訓(xùn)項(xiàng)目營(yíng)業(yè)額 500 萬(wàn)元左右，%--30%呈穩(wěn)步上升趨勢(shì)。對(duì)于留學(xué)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，每年?duì)I業(yè)額 400 萬(wàn)元左右，%呈快速上升趨勢(shì)。

【參考文獻(xiàn)】：
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