發(fā)布時(shí)間：2021-03-28 12:13

　　信息技術(shù)手段的發(fā)展與創(chuàng)新,改變了大眾的閱讀方式,在線閱讀、手機(jī)閱讀及下載閱讀等多媒體新型閱讀方式應(yīng)運(yùn)而生,并且在各個(gè)方面改變了或者正在改變著人們的生活方式。數(shù)字技術(shù)的推廣及應(yīng)用,加速了教育數(shù)字化的進(jìn)程,促進(jìn)了高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的改革,對(duì)使用教材提出了新的要求,這使得傳統(tǒng)紙質(zhì)教材面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與變革,新時(shí)期的高校教材必須緊扣教育改革需求,緊跟時(shí)代步伐,適應(yīng)學(xué)生及教師的學(xué)習(xí)、閱讀新方式。綜上可知,高校教材的數(shù)字出版已經(jīng)是勢(shì)在必行,這也正是本論文的研究?jī)?nèi)容及重要意義。本文以樹(shù)人教育出版中心數(shù)字化教材的出版發(fā)行及樹(shù)人數(shù)字教育平臺(tái)的建設(shè)及運(yùn)營(yíng)為研究對(duì)象,著眼于當(dāng)前高校教材改革的大形勢(shì)以及行業(yè)內(nèi)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀,就出版中心的現(xiàn)狀、產(chǎn)品特點(diǎn)、市場(chǎng)需求、營(yíng)銷模式及教材數(shù)字化出版和數(shù)字教育平臺(tái)的建設(shè)對(duì)出版中心的品牌形象、銷售業(yè)績(jī)的影響等方面展開(kāi)分析。本文共分為六章。第一章就研究背景、研究?jī)?nèi)容及意義、研究方法和思路進(jìn)行了深入、詳細(xì)地介紹與分析。第二章就出版中心及營(yíng)銷環(huán)境展開(kāi)研究,通過(guò)對(duì)出版中心的介紹、出版行業(yè)面臨的宏觀環(huán)境、數(shù)字化出版的發(fā)展現(xiàn)狀及面臨問(wèn)題、高校數(shù)字化教材的需求及發(fā)展?fàn)顩r、出版中心開(kāi)發(fā)... 

【文章來(lái)源】：鄭州大學(xué)河南省 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：58 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

河南樹(shù)人出版中心2010年—2017年發(fā)行教材品種數(shù)

2-1 可以看出自 2010 年開(kāi)始，我出版中心出版發(fā)行的教材數(shù)量呈勢(shì)，即每年都有新的項(xiàng)目啟動(dòng)，這不僅僅體現(xiàn)了我出版中心出版，更是有力地證明了出版中心時(shí)刻與教學(xué)第一線緊密聯(lián)系，在及材的同時(shí)，時(shí)時(shí)關(guān)注教育教學(xué)新動(dòng)向，以開(kāi)發(fā)新的項(xiàng)目。

河南樹(shù)人出版中心歷年銷售碼洋

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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[3]數(shù)字出版平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)外部性研究[D]. 丁立瓊.北京印刷學(xué)院 2013
[4]基于J2EE的開(kāi)放型網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng)應(yīng)用[D]. 陳華峰.電子科技大學(xué) 2011



本文編號(hào)：3105539