基于模塊化的新媒體營銷課程TIDES教學(xué)模式研究
發(fā)布時(shí)間:2021-01-31 09:36
新媒體產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展對(duì)企業(yè)營銷方式產(chǎn)生了巨大影響,企業(yè)對(duì)新媒體營銷人才需求進(jìn)一步膨脹。從崗位群需要的核心能力出發(fā),提出了基于模塊化的新媒體營銷課程TIDES教學(xué)模式,構(gòu)建了"模塊+實(shí)操+考核"課程新體系。通過將理論教學(xué)、實(shí)例講解、教學(xué)演示、實(shí)操與演練和課程考核有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)企業(yè)所急需、具有新媒體思維的市場營銷人才。
【文章來源】:現(xiàn)代交際. 2020,(09)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、新媒體營銷人才供給與需求現(xiàn)狀
二、新媒體背景下營銷人才培養(yǎng)存在的問題
(一)新媒體營銷知識(shí)更新速度快,缺乏邏輯與體系
(二)培養(yǎng)目標(biāo)針對(duì)性不強(qiáng),實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)的課時(shí)少
(三)考核方式不科學(xué)
三、基于模塊化的TIDES教學(xué)模式設(shè)計(jì)
(一)模塊化教學(xué)
(二)TIDES教學(xué)模式
1. 理論教學(xué)
2. 實(shí)例講解
3. 教學(xué)演示
4. 實(shí)操與演練
5. 在課程考核方面
四、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于模塊化的航空電工電子課程TIDES教學(xué)模式研究[J]. 張耀平,李井泉,石靜苑,宋暖,趙黎黎. 教育教學(xué)論壇. 2019(52)
本文編號(hào):3010616
【文章來源】:現(xiàn)代交際. 2020,(09)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、新媒體營銷人才供給與需求現(xiàn)狀
二、新媒體背景下營銷人才培養(yǎng)存在的問題
(一)新媒體營銷知識(shí)更新速度快,缺乏邏輯與體系
(二)培養(yǎng)目標(biāo)針對(duì)性不強(qiáng),實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)的課時(shí)少
(三)考核方式不科學(xué)
三、基于模塊化的TIDES教學(xué)模式設(shè)計(jì)
(一)模塊化教學(xué)
(二)TIDES教學(xué)模式
1. 理論教學(xué)
2. 實(shí)例講解
3. 教學(xué)演示
4. 實(shí)操與演練
5. 在課程考核方面
四、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于模塊化的航空電工電子課程TIDES教學(xué)模式研究[J]. 張耀平,李井泉,石靜苑,宋暖,趙黎黎. 教育教學(xué)論壇. 2019(52)
本文編號(hào):3010616
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