兒童作為特殊的用戶群體一直備受國(guó)外公共圖書館的重視。歷年IFLA圖書館營(yíng)銷獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)不乏面向兒童的圖書館營(yíng)銷的成功案例。我國(guó)圖書館面向兒童讀者的服務(wù)仍以傳統(tǒng)的進(jìn)館閱讀為主,與國(guó)外相比還有較大差距。文章分析我國(guó)11個(gè)省市公共圖書館對(duì)于兒童讀者的營(yíng)銷策略所存在的問題,結(jié)合國(guó)外優(yōu)秀的圖書館獲獎(jiǎng)案例給出改進(jìn)建議,以便全方位地提升我國(guó)圖書館兒童讀者服務(wù)能力和服務(wù)水平。 

【文章來源】：中國(guó)市場(chǎng). 2020,(04)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 國(guó)內(nèi)圖書館兒童讀者服務(wù)狀況
    1.1 國(guó)內(nèi)圖書館兒童讀者營(yíng)銷存在的問題與不足
    1.2 很多圖書館未對(duì)讀者進(jìn)行年齡標(biāo)識(shí)
    1.3 在滿足用戶需求上還不夠充分
    1.4 圖書館營(yíng)銷活動(dòng)普遍缺乏有效的信息組織
    1.5 面向兒童的服務(wù)還有待完善
2 國(guó)際優(yōu)秀案例的啟示
    2.1 POP-UP（快閃）式營(yíng)銷突破空間限制,讓閱讀走入人們?nèi)粘Ｉ?br>    2.2 將閱讀“無微不至”地融入人們的日常生活
    2.3 與幼兒園、學(xué)校進(jìn)行合作,促進(jìn)館藏資源的高效開發(fā)
    2.4 強(qiáng)調(diào)“榜樣青少年”的作用,鼓勵(lì)社會(huì)參與
    2.5 門戶功能模塊建設(shè)完善,社交媒體活躍宣傳
3 結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于“閱讀是一種生活方式”的兒童閱讀推廣模式探究[J]. 韓梅花,張靜.  圖書館工作與研究. 2017(03)
[2]公共圖書館少兒閱讀推廣之動(dòng)漫營(yíng)銷策略探討[J]. 陳鵑,周艷紅.  河南圖書館學(xué)刊. 2017(03)
[3]基于4P理論的少年兒童圖書館營(yíng)銷策略[J]. 王藝霖.  圖書館學(xué)刊. 2014(06)
[4]少兒圖書館數(shù)字資源的“營(yíng)銷”策略[J]. 孟廣菊.  圖書館學(xué)刊. 2013(06)



本文編號(hào)：2960464