發(fā)布時間：2020-08-08 16:21

【摘要】：進入21世紀以來,我國詩歌出版逐漸式微,甚至一度被視為“出版毒藥”陷入邊緣化困境,其微弱的市場份額使它在龐大的少兒出版市場舉步維艱。但隨著近年來我國少兒出版市場運營模式逐漸成熟,兒童詩歌類圖書在網(wǎng)絡媒體的推動下,出版和營銷方式變得多元化,傳統(tǒng)出版方式與數(shù)字技術的結(jié)合使其在瞬息萬變的信息時代迎來新的發(fā)展。孩子是天生的詩人,兒童詩歌類圖書是兒童成長過程中重要的精神文化產(chǎn)品和文化載體,對我國兒童的健康成長有著重要的影響。論文以我國兒童詩歌類圖書為研究對象,對近年來我國兒童詩歌類圖書出版現(xiàn)象進行系統(tǒng)梳理和分析研究。首先在緒論部分,論文會闡述選題的背景和目的、理論意義和實踐意義等內(nèi)容。之后論文分別從兒童詩歌的概念和發(fā)展現(xiàn)狀進行分析,從而進一步了解兒童詩歌類圖書在我國的發(fā)展狀況。另外,通過對當前我國兒童詩歌類圖書的出版特點和影響其發(fā)展因素的分析,可以看出,雖然近年來我國兒童詩歌類圖書發(fā)展迅速,但在發(fā)展過程中也不可避免地出現(xiàn)了很多問題,譬如原創(chuàng)資源缺乏、灰色童謠侵襲、重復出版現(xiàn)象嚴重等。因此,論文在最后部分會具體分析目前影響我國兒童詩歌類圖書出版的因素并針對上述問題提出一些輔助圖書發(fā)展的優(yōu)化措施。通過逐層分析研究,旨在了解我國兒童詩歌類圖書出版狀況。目前我國兒童詩歌類圖書整體處于復蘇階段,通過研究了解圖書在發(fā)展過程中的規(guī)律和動向,為少兒出版提供一些指導意見。另外,由于學界對于我國兒童詩歌圖書的出版研究尚處于起步階段,此研究也力求在一定程度上完善這類圖書的出版理論,從而為兒童詩歌圖書出版工作進一步完善提供有益的參考。
【學位授予單位】：青島科技大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2019
【分類號】：G237.9
【圖文】：

圖 3-1 《中國繪：詩韻童年系列》插圖Figure.3-1 "Chinese painting: illustration of childhood series’ poetry"圖畫本也是近年來兒童詩歌類圖書的亮點。目前圖書市場上的兒童詩歌圖書幾都是以圖畫書、繪本為主要的出版形式，例如接力出版社出版的《童詩嘉年華》2015）、中國婦女出版社出版的《給孩子優(yōu)美的古詩詞》（2018）以及吉林美術版社出版的《字的小詩》（2018）等圖書均采用了這種圖文結(jié)合的方式。除了內(nèi)，其中插畫的形式也多種多樣，包括漫畫、油畫、水墨畫、蠟筆畫等藝術形式。些圖書往往色彩鮮艷，內(nèi)容活潑生動，讓兒童對于詩歌的理解起到了非常重要的

圖 3-2《寫給兒童的古詩游戲書》插圖Figure 3-2 Illustration of “the Ancient Poetry Game Book for Children”通過對我國多家網(wǎng)上書店和線下實體書店的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)目前我國兒童詩歌圖的出版類型主要為兒童古詩詞類圖書。有兩種因素造成了這一現(xiàn)象。一方面，由近年來《中國詩詞大會》《中國好詩歌》等詩詞類文化綜藝的熱播，讓更多家長看到“腹有詩書氣自華”對提升孩子素養(yǎng)和氣質(zhì)的重要作用，孩子們從小開始讀有助于提升他們的人文素養(yǎng)和語言表達能力。因此，家長們會給孩子購入很多相的詩詞類圖書。受眾需求的增加，致使許多出版機構(gòu)以此為契機，策劃了一系列詞類圖書。例如由中國少年兒童出版社出版的《陪孩子讀古詩詞》（2017）系列見圖 3-3。全套書分為四冊，分別是《陪孩子讀古詩詞·草木芬芳》《陪孩子讀古詞·蟲魚鳥獸》《陪孩子讀古詩詞·日月星露》《陪孩子讀古詩詞·山水童真》每本書都有一個主題，35 篇古詩分別涉及到山水、植物、動物、節(jié)氣等，讓孩子受大自然日月星露、風云雨霧的詩意。

圖 3-2《寫給兒童的古詩游戲書》插圖Figure 3-2 Illustration of “the Ancient Poetry Game Book for Children”通過對我國多家網(wǎng)上書店和線下實體書店的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)目前我國兒童詩歌圖書的出版類型主要為兒童古詩詞類圖書。有兩種因素造成了這一現(xiàn)象。一方面，由于近年來《中國詩詞大會》《中國好詩歌》等詩詞類文化綜藝的熱播，讓更多家長們看到“腹有詩書氣自華”對提升孩子素養(yǎng)和氣質(zhì)的重要作用，孩子們從小開始讀詩有助于提升他們的人文素養(yǎng)和語言表達能力。因此，家長們會給孩子購入很多相關的詩詞類圖書。受眾需求的增加，致使許多出版機構(gòu)以此為契機，策劃了一系列詩詞類圖書。例如由中國少年兒童出版社出版的《陪孩子讀古詩詞》（2017）系列。見圖 3-3。全套書分為四冊，分別是《陪孩子讀古詩詞·草木芬芳》《陪孩子讀古詩詞·蟲魚鳥獸》《陪孩子讀古詩詞·日月星露》《陪孩子讀古詩詞·山水童真》。每本書都有一個主題，35 篇古詩分別涉及到山水、植物、動物、節(jié)氣等，讓孩子感受大自然日月星露、風云雨霧的詩意。

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 邱志武;;跨界詩歌:逾越后存在的問題——兼談消費語境下詩歌的姿態(tài)[J];當代作家評論;2018年02期

2 徐增才;;詩歌之美,人間百味[J];作文與考試;2018年09期

3 王世虎;;詩歌如鏡——簡評莊凌詩歌[J];星星;2018年14期

4 師慧博;;論詩歌的空間敘事特征——以《罪惡的黑手》為例[J];北方文學;2016年25期

5 王金黃;;詩意地棲居[J];星星;2017年02期

6 侯萍;;詩話批評視野中的詩歌評價[J];北方文學;2017年14期

7 靈焚;;主持人語[J];星星;2017年17期

8 彭森;;雜論《文心雕龍》中關于詩歌理論的美學問題[J];北方文學;2017年09期

9 紫穗穗;;詩歌,藝術殿堂最高的那扇窗[J];詩歌月刊;2017年09期

10 ;第一本新中國詩刊 六十年新詩歌傳承 歡迎訂閱2018年《星星》詩刊[J];揚子江詩刊;2017年05期

相關會議論文 前10條

1 胡大雷;;論張華的詩歌理論[A];古代文學理論研究（第十八輯）[C];1997年

2 張家釗;;陸時雍的詩歌理論[A];古代文學理論研究（第十三輯）[C];1988年

3 張文勛;;葉燮的詩歌理論[A];古代文學理論研究（第三輯）[C];1981年

4 ;以詩為本 全國唯一 詩歌理論刊物《詩探索》簡介[A];當代文學研究資料與信息（1999.1）[C];1999年

5 霍俊明;;“鄭敏詩歌創(chuàng)作與詩歌理論研討會”召開[A];中國詩歌研究動態(tài)（第一輯）[C];2004年

6 潘忠榮;;試論方苞與詩[A];第一屆全國桐城派學術討論會論文集[C];1985年

7 卿彥;;劉郎不題糕字辨[A];古代文學理論研究（第三十八輯）——中國文化的理念、偏好與爭論[C];2014年

8 古遠清;;五六十年代的臺灣新詩理論批評[A];2005海峽兩岸臺灣文學史學術研討會論文集[C];2005年

9 周曉風;;用心理學的方法追蹤詩的精靈——讀《心理詩學》[A];詩壇的引渡者——吳思敬詩學研究論集[C];2012年

10 劉鋒杰;;七月詩派的詩歌理論[A];東方叢刊（1997年第1、2輯 總第十九、二十輯）[C];1997年

相關重要報紙文章 前10條

1 主持人 中國作家協(xié)會會員 全國公安文聯(lián)理事 蘇雨景 整理 武_

本文編號：2785803