【摘要】：一方面,我國制造業(yè)正處于稟賦優(yōu)勢轉換期、產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整期、產(chǎn)能過剩消化期三期疊加新常態(tài),面臨著轉型升級的挑戰(zhàn);另一方面,我國信息產(chǎn)業(yè)作為“十二五”以來重點發(fā)展的產(chǎn)業(yè)近些年發(fā)展迅速,并且具有技術性高、創(chuàng)新性強、帶動性大等特征。因此,借助于信息產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展及其與制造業(yè)的高度關聯(lián)性,信息產(chǎn)業(yè)與制造業(yè)融合可以為制造業(yè)的發(fā)展和轉型升級提供新動力。鑒于此,本文首先對信息產(chǎn)業(yè)與制造業(yè)兩大產(chǎn)業(yè)融合的動因、本質(zhì)和效應等相關理論進行了詳細的分析論述,并以此作為整個研究的支撐。其次,從制造業(yè)成本、生產(chǎn)流程、創(chuàng)新能力、營銷能力和產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同等五個方面深入細致地探討了產(chǎn)業(yè)融合對制造業(yè)升級的作用機制。再次,為了解我國各地區(qū)兩大產(chǎn)業(yè)融合現(xiàn)狀以及檢驗上述作用機制,本文選取2012年和2015年全國及各地區(qū)投入產(chǎn)出數(shù)據(jù)以及制造業(yè)相關數(shù)據(jù),采用投入產(chǎn)出模型對兩大產(chǎn)業(yè)融合度進行測算,并對兩大產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展程度進行了橫向比較、縱向分析以及運用偏最小二乘回歸對兩大產(chǎn)業(yè)融合的影響因素進行了實證分析。再其次,構建制造業(yè)升級評價指標體系衡量各地區(qū)的制造業(yè)升級情況,利用灰色關聯(lián)模型研究兩大產(chǎn)業(yè)融合與制造業(yè)升級之間的關系,并進一步應用模糊集定性比較分析來研究找尋信息產(chǎn)業(yè)與制造業(yè)融合背景下制造業(yè)升級的路徑。最后,基于上述主要研究內(nèi)容和結論,分別從政府和企業(yè)角度,提出加快推進中國制造業(yè)轉型升級的對策建議。本文的研究結論主要有四點:第一,我國信息產(chǎn)業(yè)與制造業(yè)的融合發(fā)展水平存在明顯的區(qū)域差異和行業(yè)差異。第二,信息產(chǎn)業(yè)與制造業(yè)融合發(fā)展在制造企業(yè)轉型升級活動中的支撐作用足夠顯著,已經(jīng)形成了比較有效的作用機制。第三,兩大產(chǎn)業(yè)融合與制造業(yè)升級之間呈現(xiàn)出較強的動態(tài)促進特征,所以信息產(chǎn)業(yè)與制造業(yè)之間的融合會賦予制造業(yè)源源不斷的升級動力。第四,信息產(chǎn)業(yè)與制造業(yè)融合背景下已經(jīng)形成多條制造業(yè)升級路徑。
【圖文】：

間；再其次是云南、山西、黑龍江、寧夏、河南、安徽、貴州和山東，融合度在逡逑０．５０％和１．００％之間；最后，融合度在０．５０％以下的有湖北、吉林、河北、新疆、逡逑青海、甘肅和內(nèi)蒙古等７個地區(qū)。圖４－１直觀地展示了我國信息產(chǎn)業(yè)與制造業(yè)融逡逑合度的省域空間格局分布情況。逡逑４．３信息產(chǎn)業(yè)與制造業(yè)融合程度的縱向分析逡逑本部分依據(jù)我國２０１２年投入產(chǎn)出表及２０１５年延長表相關數(shù)據(jù)，剔除通訊設逡逑備、計算機及其他電子設備制造業(yè)后，把制造業(yè)分為１５個子行業(yè)。用投入產(chǎn)出逡逑法測算我國信息產(chǎn)業(yè)與制造業(yè)１５個細分行業(yè)的融合度，結果見表４－３。逡逑由表４－３可知，制造業(yè)各個子行業(yè)與信息產(chǎn)業(yè)的融合程度差距很大。以２０１２逡逑年制造業(yè)細分行業(yè)融合度為例，，儀器儀表制造業(yè)、通用專用設備制造業(yè)以及電氣逡逑機械和器材制造業(yè)等與信息產(chǎn)業(yè)的融合程度較高（儀器儀表制造業(yè)高達１９．２８％，逡逑通用、專用設備制造業(yè)為５．７１％，電氣機械和器材制造業(yè)為５．４９％）。而金屬冶逡逑２５逡逑

＂邋ｎｓｗ逡逑圖Ｓ－１制造業(yè)升級水平的省域空間格局分布（２０１２）逡逑圖５－１更直觀地展示了我國各地區(qū)制造業(yè)升級水平的差異及空間布局。其業(yè)升級水平較高的主要是東部地區(qū)，還有制造業(yè)基礎整體較好的湖南省，區(qū)是我國制造業(yè)比較發(fā)達的地區(qū)，制造業(yè)基礎相對較好，在我國制造業(yè)轉
【學位授予單位】：山東大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2019
【分類號】：F424;F49

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本文編號：2690121